贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题

印江自治县2023--2024学年度第一学期期末检测 七年级语文参考答案 2.（每空1分，共4分）① 诀别②斑斓③沧桑④蓬勃 3.C(解析：“春华秋实”春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。用在此处不妥。） 4.（每空1分，共10分） （1）①星汉灿烂，②若出其里。 （2）正是江南好风景 （3）夜阑卧听风吹雨 （4）那缥缈的空中 （5）自古逢秋悲寂寥 （6）①夜发清溪向三峡，②思君不见下渝州 (7)①不义而而富且贵，②于我如浮云 5.A（解析：“敝”开头的是谦称。） 6.（3分）在《父亲的病》一文里，鲁迅看着自己的父亲被庸医叶天士和陈莲河医死，他最初想通过学医救治像父亲似的被误的病人的疾苦（或通过学医来寻求救国救民的出路）。（1分）在《藤野先生》一文里，鲁迅在日本仙台学医时，电影事件让他看到了“酒醉似喝彩的中国人”，自己的同胞被杀，他们却做麻木的“看客”。（1分）此时，鲁迅的意见发生了变化，他想通过文艺运动来改变、拯救中国人麻木的思想，于是弃医从文。（1分）（评分要点：第一给分点结合内容答到鲁迅最初的理想给1分，第二给分点结合内容答到意见变化原因给1分，第三给分点答到意见变化为什么给1分。 7（5分）.例子：童年的“趣”与“憾”。《从三味书屋到百草园》一文里，百草园的美景、神秘的故事、冬天捕鸟都是童年难忘的乐趣，而在三味书屋里，鲁迅文先生“怪哉”未得到解答是遗憾。 父子的“爱”与“隔”。《五猖会》一文里，“我”渴望着去看庙会，父亲要“我”背书时对“我”的爱，而“我”也因抹杀孩子的兴趣而与父亲产生了隔膜。 情感的“敬”与“愧”。《阿长与山海经》一文里，阿长讲长毛的故事、给“我”买来《山海经》，“我”对阿长有敬意；《藤野先生》一文里，藤野先生没有民族偏见，对“我”关心，“我”对藤野先生充满感激。 8.（4分）放在⑥⑦之间（2分）。理由（2分）：第⑥段结尾写道“我也因此得知了郝奶奶和她孙女之间的故事。”这段内容写的就是郝奶奶和她孙女的故事，所以应该放在第⑥段后面。 9.A（错在“欣然”一词，第②段写明了“先考虑考虑”，第⑦段的“最终”都说明了不是“欣然”。） 10.（4分）郝奶奶身上背负的许多东西，即就是郝奶奶身上所展现的精神品质。她对敏敏的责任，敏敏先天患有智障，郝奶奶不辞辛劳的担负起抚养、治疗敏敏的责任。（1分）她对儿媳的宽恕，儿媳遗弃了敏敏，郝奶奶没有责怪，当“我”问起时，也只是用“他们忙”为儿媳开脱，全然没有责怪的意思。（1分）她对于家庭不幸的无奈承受，家里有了个智障孩子，儿媳不管，郝奶奶不能置孙女的生命不顾，自己年老且得了绝症，无法抗拒生活的苦难，只能无奈的承受。（1分）她的善良、坚强的意志，这是郝奶奶永不可改变的东西。为了救治、抚养孙女，自己不辞辛劳的当钟点工、开小卖部，甚至为孙女的生存都做好了铺垫，自己得了癌症，当想到孙女未成年需要监护人时，勇敢坚强的活下去。（还可结合她的谦逊、感恩去理解，答到其中任意4点即可给分。）（1分） 11.（4分）我认为是郝奶奶，从标题来看“谢谢世界上有这样一个你”，这个“你”指的就是谦逊、感恩、善良、减去、有责任感的郝奶奶；（2分）从文章的主题来看，小说通过写郝奶奶找福利院给孙女治病，给孙女铺好生存之路，抵抗病魔为孙女坚强活下去的事件，讴歌了社会中有责任感、善良、坚强、谦逊的普通劳动者的美德。（2分） 我认为是“我”。从标题来看“谢谢世界上有这样一个你”，这个“你”指的就是有爱心、善良的“我”；（2分）从文章的主题来看，小说通过写“我”为敏敏争取福利院康复治疗名额，去小卖部买郝奶奶的东西，去医院看望郝奶奶，讴歌了社会中善良、有爱心的社会人士的美德。（2分） 我认为是敏敏。敏敏是小说的线索，无论是郝奶奶的做法还是我的行为都是围绕敏敏来展开的；（2分）敏敏这一人物推动了故事情节的发展，敏敏患有先天智障，才有郝奶奶为敏敏的治疗、抚养付出的一切，才有与“我”的交情。（2分） 12.C（两盆多肉是在两个小摊上买的。从第⑥段的“往前走，又遇到又遇到一个多肉小摊，我又看中了其中一株”得知。） 13.(4分）（概括性回答、原文原句回答都给分）概括性回答：因为多肉这样的植物与世无争，（1分）平静，安详，从容，（1分）不占世界，不占资源，（1分）没有大欲求、大痛苦。（1分） 原文原句回答：因为多肉这样的植物与世无争似地小小的、静悄悄的，把自己盛在一个小小的空间里。只有很小一块田地，但足够安置自己。（1分）没有不满，没有不安。它们看起来是平静的，安详的，从容的。没有一株想从盆里跳脱出来。（1分）世界很大，只占一隅；资源很多，只取些许。（1分）没有大的欲求，也没有大的痛苦。（1分） 14.我受到的启发：虽然这世间纷纷扰扰，但只要像它们一样笃定平静，也许就可以是岁月静好。（1分）