第5课 古代非洲与美洲（课后分层练）- 2023-2024学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要下）

第5课 古代非洲与美洲 固基培优阶梯训练题 目录 第一阶 教材必备知识精炼——基础通关 第二阶 易错易混疑难集训——期中期末通关 1、“使用铁器的农耕者班图人取代了居住在南方次大陆的食物搜寻者，他们将俾格米人驱赶到森林中最孤立的地带，把桑人排挤到卡拉哈里沙漠中无法耕种的地方。”这说明班图人迁徙的主要原因是( ) A.人口数量的激增 B.征服能力的增强 C.外族入侵的威胁 D.冒险精神的刺激 2、在非洲，古代埃及衰落后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国，当时阿克苏姆王国是东罗马帝国和波斯帝国之间最强大的国家，其版图一度包括今天埃塞俄比亚北部、苏丹和阿拉伯半岛南部的大片土地。据此判断，阿克苏姆文明( ) A.深受伊斯兰文明的影响 B.与东罗马帝国的文化同源 C.继承和发展了埃及文明 D.应具有混合型文明的特征 3、关于津巴布韦的巨石建筑群，19世纪欧洲殖民者主观地认为当地黑人根本不能修建这么宏伟的建筑。后来经过考古学家系统调查、发掘和综合研究，确认巨大的建筑群是该地黑人文化的典型代表。从上述材料可以看出( ) ①立场和偏见影响历史解释 ②考古成果为历史研究提供了证据 ③非洲具有辉煌的文明成就 ④欧洲殖民侵略导致非洲文明衰落 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、15世纪东非的桑给巴尔用黄金、象牙、奴隶等，换取从中国、印度等地输入的纺织品、瓷器等各种手工业品。这反映了桑给巴尔( ) A.手工技术先进 B.文化昌盛 C.对外贸易繁荣 D.农业发达 5、早在殖民者入侵前，印第安人就创造了灿烂的古代文明，但印第安文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区，内部交流较少，发展相对缓慢，在近代以前没有达到成熟的程度。这可以用来说明( ) A.美洲各区域间没有交流 B.美洲内部间战争频繁 C.地理环境影响社会进程 D.美洲文明落后于世界 6、16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600余万。被征服的地区由原来的部落首领管理，但须向阿兹特克人缴纳贡赋。这些贡赋可能有( ) A.甜高粱或西瓜 B.马铃薯或玉米 C.大麦或小麦 D.水稻或粟 7、古代美洲的印第安人创造了辉煌灿烂的文明。阅读下表，从中可以得出的结论是( ) 区域 名称 发展历程 主要成就 中美洲 玛雅文明 公元前4世纪前后兴起，3-15世纪兴盛，15世纪中期衰落。 城市建筑宏伟，陶器制作精美，数学和天文历法先进。 阿兹特克文明 14世纪兴起，16世纪初达到鼎盛。 农业经济发达，都城水渠和道路纵横交错。 南美洲 印加文明 12-13世纪兴起，15世纪末16世纪初达到鼎盛。 全国划分为四大政区，道路系统发达。 A.美洲文明具有多源共生的特点 B.中南美洲产生了世界最早的文明 C.美洲文明都有完善的国家治理 D.自然环境决定美洲文明的独特性 8、印加人在全国修建了宽敞、密集的道路网，总长一万多公里……凭借崇山峻岭建成梯田系统培育出多种农作物，掌握纺织技术，能用浇铸法制造金属器……政府编制了详细的人口调查表。据此可知( ) A.印加文明处在近代文明前夜 B.印加建立了统一中央集权帝国 C.印加文明全面超越玛雅文明 D.印加文明发达，军队机动迅速 9、早在公元前4世纪至公元前3世纪，玛雅人就建立了二十进位算术系统，比印度人建立的十进位计算法早了1000多年；在公元6至7世纪期间，玛雅人计算出地球公转一年为365.242天。这说明古代美洲文明( ) A.长期领先于世界其他文明 B.对世界文明发展做出重要贡献 C.已具备近代科学研究方法 D.与亚欧大陆文明存在密切交流 10、15世纪末16世纪初，统治着100多万平方千米的领土和约600万人口的印加帝国国王拥有行政、立法、军事大权；全国被划分为四大政区，各个政区设立一个长官，由贵族充任。这段表述可用于说明印加帝国( ) A.地方行政长官在贵族中选举产生 B.主要以军事手段维持帝国的疆域 C.实行以国王为首的中央集权统治 D.农业生产过程广泛使用奴隶劳动 11、阅读材料，完成下列要求。 材料一 玛雅的数字和文字 材料二 印第安人是美洲大陆最早的居民。……印第安人在长期的生产和生活实践中，不断开发美洲，同时繁衍生息。……由于印第安人形成了许多部落、部族或民族，因此彼此之间出现了许多差异，比如，使用的语言和方言多达1700多种；又如，在社会发展水平上，有的在氏族社会，有的处于原始社会解体时期，有的则建立了国家。 ——摘编自王助民等《近现代西方殖民主义史（1415—1990）》 材料三 在1520—1820年的300年间，西班牙人从美洲运回黄金250万千克、白银100万千克。而惨遭杀害的印第安人则有1000余万。流感