必修一、必修二基础知识框架 课件-2023-2024学年高中政治统编版

2024-01-16
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内容正文:

必修一、必修二知识框架 1 加工 利用 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力 决定性因素 生产力水平的标志 人类利用自然 与改造自然的能力 谁来改造 怎么改造 改造什么 人的因素 物的因素 生 产 资 料 (石器—铁器—机器—机器人 ) 2 生产资料所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 生产关系 决定作用 生产过程中形成的人与人之间的关系 公有制、私有制 平均分配、按资分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配 雇佣剥削、平等互助 生产资料所有制 人与人之间的关系 产品如何分配 劳动者 生产工具 劳动对象 生产力 决定 反作用 决定性因素 生产力水平的标志 决定作用 利用 加工 生产关系 生产力和生产关系 原 始 社 会 奴 隶 社 会 地位、阶段 生产力水平 生产关系特点 上层建筑:氏族制度 阶级的产生和主要矛盾 生产力水平 生产关系特点 地位:文明、进步 封 建 社 会 资 本 主 义 社 会 产生 生产力水平 生产关系特点 主要矛盾 萌芽 生产关系特点 经济危机:特征、原因 基本矛盾 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原 始 社 会的解体和阶级社会的演进 科学社会主义的理论与实践 科学社会主义创立的条件 社会主义从一国到多国 思想来源 历史前提 理论基石 诞生标志 巴黎公社 十月革命 从一国到多国 只有社会主义才能救中国 新民主主义革命的胜利 社会主义制度在中国的确立 旧民主主义革命 新民主主义革命 基本国情/历史任务 探索过程/历史结论 指导思想/开始标志 领导力量/发展历程 三大法宝/革命性质 胜利标志/革命道路 胜利成果 社会主义革命 社会主义建设 过渡时期的总路线和总任务 新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 社会主义制度确立的意义 新中国社会主义建设道路的探索 党的八大对社会主义建设做出的贡献 社会主义建设的成就和曲折 社会主义初期探索的意义 只有社会主义才能发展中国 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展和完善 改革开放的进程 改革开放的意义 标志 起步阶段 逐步深化阶段 全面深化阶段 四个面貌/三个飞跃 重要法宝/必由之路 两个关键一招 创立 完善 背景 标志 意义 改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化 怎样坚持和发展中国特色社会主义 发展 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 只有坚持和发 展中国特色社 会主义才能实 现中华民族伟 大复兴 中国特色社会主义进入新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 实现中华民族伟大复兴的中国梦 新时代的科学内涵 新时代我国社会主要矛盾 新时代坚持发展中国特色社会主义要一以贯之 中国梦的本质 实现中国梦的原因 中国梦的特点 新时代中国共产党的使命任务 分两步走建成社会主义现代化强国 回答时代之问的科学理论 原创性的治国理政新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 市场在资源配置中起决定性作用 市场调节 市场缺陷 市场体系 市场体系的构成 ---是什么、重要性 建设现代化市场体系的做法 ---怎么办 市场调节不是万能的 市场调节局限性 ---自发性、盲目性、滞后性 配置资源 市场配置资源 ---手段、机制、优点 更好发挥政府作用 社会主义市场经济体制的基本特征 我国政府的经济职能 重要特征-党的领导 显著优势-两制结合 根本目标-共同富裕 内在要求-宏观调控 经济职能的地位和作用 科学的宏观调控 如何构建高水平社会主义市场经济体制 地位、含义 主要目标 主要任务 经济手段 我国的社会主义市场经济体制 为什么 发展依靠人民: 为什么:内在要求、价值取向、基本原则 发展成果由人民共享: 内在联系:相互贯通、相互促进、集合体,要统一贯彻 发展为了人民: 是什么:创新、协调、绿色、开放、共享 要求 (怎么样) 是什么: 坚持新发展理念 ①理论原因:理念是行动的先导,新时代需要新发展理念。 ②现实原因:要着力解决好发展不平衡不充分问题,更好满足人民日益增长的美好生活需要。 把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了 人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。 创新---解决发展动力问题 协调---发展不平衡问题 绿色---人与自然和谐共生 开放---发展内外联动问题 共享---解决社会公平正义问题 怎么样: 以人民中心的发展思想 贯彻新发展理念 基本原则 完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域,推动经济实现质的有效提升和量的有效提升。(具体措施) 高质量发展 为什么 怎么样 总体要求 是什么 高质量发展,就是从“有没有”转向“好不好”,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现的发展。 必要性 ①

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