1.2《在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的讲话》-【中职专用】高一语文同步精品课件(高教版2023·基础模块下册)

2024-01-16
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精品

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 二 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
类型 课件
知识点 论述类文本
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.38 MB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-02-03
作者 xkwjack66
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42904857.html
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来源 学科网

内容正文:

2 在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话 学习 目 标 (一) 走近历史时代背景,品读品内涵。 (二) 分析文章的特点,把握各部分的关联。 (三) 学习讲话稿的语言特点,学写讲话稿,弘扬伟大的建党精神。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,以宏大的历史视野,深情回顾了中国共产党带领中国人民的百年奋斗史,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是中国共产党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。习近平总书记的重要讲话中指出了“一个主题”“四个伟大成就”“四个庄严宣告”“伟大建党精神”“以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的九个‘必须’”是理论亮点,也是我们学习和领会好习近平总书记“七一”重要讲话精神的重点。 新课导入 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一:知作者、明背景 1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业 现任中国共产党中央委员会总书记中共中央军事委员会主席,中华人民共和国主席,中华人民共和国中央军事委员会主席。。 知作者 1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,由于敌人的千扰,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。出席大会的各地代表13人,他们是: 毛泽东、何叔衡、董必武、防潭秋、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊、张国泰、刘仁静、陈公博包惠僧。会议的中心任务是讨论正式成立中国共产党。 讲话背景 2021年7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,各界代表七万余人以盛大仪式欢庆中国共产党百年华诞,习近平总书记在会上发表重要讲话。 讲话背景 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。2017年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,习近平新时代中国特色社会主义思想写入《中华人民共和国宪法》。2021年11月11日,《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在党的十九大报告“八个明确”的基础上,用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。 习近平新时代中国特色社会主义思想书写了坚持和发展中国特色社会主义的崭新篇章,让中国特色社会主义不断彰显巨大优越性和强大生命力。 明晰文体 演讲稿在演讲中具有积极作用。演讲稿是演讲的依据。有一篇好的演讲稿,在一定意义上就为演讲成功奠定了基础。许多人认为,演讲稿可有可无,只要写个提纲,打个腹稿就行,无需完整的准备;还有的人认为有了成文的演讲稿,就会囿于文辞,照本宣科,使演讲失去其生动性和灵活性。低层次的演讲比的是嘴皮子,高层次的演讲比的是脑瓜子,这个脑瓜子就是智慧。而演讲稿就是智慧的结晶。。 特点 1.针对性——注意听众特点,结合听众最关心的问题,为不同的听众演讲不同的内容。 2.可讲性——演讲的本质是“讲”,而不在于“演”。所以身体语言不必太多。 3.口语性——这是演讲稿的显著特点。稿子要口语化、大众化,使用常用词、常规句、短句等,通俗易懂,不必太文绉绉。 4.鼓动性——演讲艺术的效果是能激发听众情绪,具吸引力与鼓动性,所以演讲观点一定要鲜明,好记,讲理一定要有生活感、亲切感与针对性。忌说空话、套话、大话。 演讲稿 演讲稿的格式 1.题目——居中写。如果作文题目要求了演讲题目,就照抄。如果要求你自拟题目,就针对演讲的中心来拟写, 可采用多种手法,力求把题目拟得新颖,可以吸引听众的注意。 2.称呼——顶格写,根据题目要求恰当称呼,如“敬爱的老师”“亲爱的同学们”。有的演讲稿可能允许你cosplay某种身份,并假想听众身份,这样你可根据自己的需要确定称呼语。 3.问候语——另起一段空两格写,如“大家好!”“大家晚上好!” 4.正文——由开头、主体和结语三部分构成,根据场合、话题、目的、听众层次等确定内容。开头如有必要,可先介绍自己的身份和姓名。然后报演讲题目,说“我演讲的题目是《......》。” 5.结语——另起一段空两格写,作小结或作呼吁、提希望等。最后的收束语一般为:“我的演讲到此结束,谢谢大家!” 主体结构方式: 1.并

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