内容正文:
青岛版(六年制) 数学 三年级 下册
连乘解决问题
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
解决问题
课堂练习
4
连乘解决问题
情境导入
观察右图,你能得到什么信息?
连乘解决问题
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你能提出什
么问题?
3种颜色的花一共摆了多少盆?
探究新知
连乘解决问题
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3
3种颜色的花一共摆了多少盆?
3组
5行
每行8个
先用学具摆一摆
连乘解决问题
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4
我这样计算:8×5=40(盆)
40×3=120(盆)
3种颜色的花一共摆了多少盆?
先算每种颜色的花有多少盆,再算3种颜色共有多少盆?
可以列综合算式:
8×5×3
= 40×3
= 120(盆)
你还有别的计算方法吗?
连乘解决问题
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5
不计算,在 里填上“>”<”或“=”。
50×4+2 50×(4+2)
240-(65-5) 240-(65+5)
27×4×6 270×(4×6)
320÷2÷4 320÷(2×4)
˂
>
=
=
课堂练习
连乘解决问题
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6×8×9 =
答:9箱能装432个。
432(个)
连乘解决问题
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4×6×5 =
答:买这些羽毛球一共需要120元。
120(元)
连乘解决问题
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43×3×5 =
答:一共需要645瓶矿泉水。
645(瓶)
3个星期(每个星期按5天计算),一共需要多少瓶矿泉水?
我们学校平均每天需要43桶矿泉水,
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这节课你们都学会了哪些知识?
在一个算式中,如果只有乘法,按照从左到右的顺序来计算。
课堂小结
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伴你成长
连乘解决问题
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