5.4 两位数减一位数的退位减法课件-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步教学(青岛版)

2024-03-21
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 五 绿色行动——100以内的加减法(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.65 MB
发布时间 2024-03-21
更新时间 2024-03-21
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2024-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42904197.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

青岛版六年制 数学 一年级 下册 两位数减一位数的退位减法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 100以内的加减法(一) 课堂练习 5 观察右图,你能提出什么问题呢? 一年级展出9幅画。 二年级展出30幅画。 三年级展出38幅画。 我们二年级来了8人。 我们三年级来了24人。 情境导入 两位数减一位数的退位减法 返回 要求二年级比一年级多展出多少幅画,就是求30比9多多少,用减法计算,列式:30-9。 怎样计算30-9呢? 二年级比一年级多展出多少幅画? 探究新知 两位数减一位数的退位减法 返回 3 借助摆小棒计算。 30-9= (幅) 21 30 21 两位数减一位数的退位减法 返回 4 借助“凑整法”计算。 30-9= (幅) 21 所以还要加上1,20+1=21。 把9看成10,30-10=20,多减1。 综合上述30-9=21。 两位数减一位数的退位减法 返回 5 二年级比三年级少来多少人? 要求二年级比三年级少来多少人,就是求8比24少多少,用减法计算,列式:24-8。 怎样计算24-8呢? 两位数减一位数的退位减法 返回 6 借助摆小棒计算。 24-8= (幅) 16 24 16 两位数减一位数的退位减法 返回 借助“凑整法”计算。 24-8= (幅) 16 综合上述24-8=16。 所以还要加上2,14+2=16。 把8看成10,24-10=14,多减2。 两位数减一位数的退位减法 返回 8 计算。 30-7= 20-3= 60-5= 40-7= 60-6= 50-7= 45-5= 58-8= 52-4= 73-5= 31-3= 50-5= 23 17 55 33 54 43 40 50 48 68 28 45 课堂练习 两位数减一位数的退位减法 返回 9 河里有30只鹅。 屋里还有26只小鸡。 河里还有37只青蛙。 (1)一共有多少只青蛙? = (只) 37 + 7 44 两位数减一位数的退位减法 返回 10 (2)河里的鹅比岸上的多几只? 由图可知,河里有30只鹅,岸上有6只鹅,求河里的鹅比岸上的多几只就是求30比6多多少,列式:30-6。 = (只) 30 - 6 24 两位数减一位数的退位减法 返回 11 (3)河里的青蛙比河里的鹅多几只? 由图可知,河里有30只鹅,河里有37只青蛙,求河里的青蛙比河里的鹅多几只就是求37比30多多少,列式:37-30。 = (只) 37 - 30 7 你还能提出什么 问题呢? 两位数减一位数的退位减法 返回 12 这节课你们都学会了哪些知识? 整十数减一位数(退位)的口算方法:从整十数中拿出1个十,用这个十减一位数,所得结果再与剩下的整十数相加。 两位数减一位数(退位)的口算方法:从个位减起,个位不够减时,从十位拿出1个十,与个位上的数合在一起减一位数,所得的结果再与剩下的整十数相加。 课堂小结 两位数减一位数的退位减法 返回 伴你成长 两位数减一位数的退位减法 返回 $$

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