湛江经济技术开发区2023-2024学年统编版九年级历史上学期期末考试卷

2023-2024学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测 8,下列两餐给画作品的前后变花体现了（) 九年级历史 说明：本试卷共8页，满分：100分考试时间：80分钟。 一、益拜题（本大题共30题，每恩2分，共60分。在各恩的四个选项中，只有一是最符 合超意要求的答案，请将答题卡中的正确答案用2B船第涂属，) 族新条蕊探韶 变素斋茶赋探 【,古代印度让会上四个不同的种姓从事四种不河的职业，技此不使调换工种，不能有超出各 自种效范佛的社交活动。这反缺了古代印度() A.苦行禁欲生活首学 B.是尚对人性美道求 人利制度严簧B.社会分工合作C.风俗习惯烦项D,社金等投严格 C.操商科季里液见潮 D.绘面技法一款相承 2。伯里克利时期。我奥法庭是露天的围合空间，围墙的高度让每个人都可以从外面定看到里 及。人在历史研究中，由于文场和观点的差异，对历史事件中世纪欧洲的大学的解形往往会 面的情景，并可以感时参与案件市理甚至表达自己的见解，这种布局体现了() 有不间。新状路开辟这一事件中，过去秋洲人总以欧洲为中心来理解，美洲则立是于白身看 A。民生或治理念B,城市白治原则 C,法筵功能齐全D.法律制度健全 得愿：在当今金球史戏世界视野的观点，人们对一事件又有了新的认说。据此，当今站在“欧 3.从“亚历山大东征”“罗马帝国的扩素“同拉伯数学的传摇”内容中提辉出一个学习主是， 洲一美洲一全球史观”的认讥立场，可得出戏点《) 其名移应是《) A,原给积累—热夺一侵犯 B.看权扩张—发现—侵犯 人，文明的冲撞与融合 B.亲教思塑的传清 C,侵犯一发灵一世界相连 D。原始机需一促见一文明相请 C,世界吉代利学找术 D.殖民扩张和掉布 10.马克见说：“美洲的发现、烧过非洲的象行，给新兴的死产阶级开辟了新天地，东印度和 4.1一13纪，西收封建主之间普递形成封君，封臣《亦称领主、附请)关系，封臣要对上 级村君宜等效忠并示担军事文务；封君通过授职札，表示不动意使害封臣的荣答，人身和则 中国伯市场。美洲的殖民化对雅民结的贸易，交换手段和一般痛品的增知。使商业、航海业 产安全：当时臣受到外来攻击时，也必将提保保护，这表用封君和封臣的关系《) 和工业空前高落，因酯使正在蒙的封建杜会内部的革命因素迅速发根，”由此可乳，斯款路 A.不存在上下等级关系 B.不存在相互依存风性 的开脐和早期殖民扩张产生的最重要的影响是(“》 C.存在家族血峰的特性 D.具有一定的哭的意义 A。世界隔绝状态技完全打破 B.欲洲人口大量移君美湖 5.1287年，西款某庄圆的庄头将一名农蚊希到庄圆法庭，指控能装病拒服劳餐，但农叙不承 C.促进了货本异始积累的进程 D,加速了新旧社会的转型更特 认。法庭调查后证实，庄头出于宿忽伪造了事实，故以泽告墨对其处以同款。据此可知，庄 1儿，历史学家钱乘旦曾说过：“光京革命留下的最闲刻这产是。制度变迁可以用非革命的手段 国法庭《) 完域，从此后，英W历史上不再出现重大的基力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展 A,促进成文法发展 B.扩大了城市的自主权 的特色，”这里强调了”究荣革金”(》 C,限制领主的特权 D,有利于除护庄月秩序 。确立君主立实制度 B,实现了各方利登的均衡 6。了此纪输。日本列岛主要使用实物商品作为交换缓介，大北化革新时唐朝的铜钱大量滤入日 C,莫定莫国发展基调 D.性欲洲革命进程 本，一定程度上刻徽了日本商品经济韵发展。7世纪下半叶，日本出璞了以博朝开无通宜为根 12.下表英可对北美箱民果取的精施( 板而仿铸的本土会属铸币一富本钢钱，迷步建立了鞋立的币制体系。据世可知(》 时问 立法 内容《部分) A。币制改革是大化改新重点 B,幕将在经济领规加强集权 C,语文化促进日本杜会发屈 D,唐线如速镜国载策的硫声 178队年 《食精法案) 对北美从西印度群尚进口的糖盗征税 了，13,14世纪。欣洲发村部分有经济实力的农民通过各种途径扩大拼地面积，同时窄阴少地 1765年 《印花悦法案》 对北美印陶品”牧印花税 或无地的农民为自己禁种有整大土块所有者使用农业蜜用工人登代依附农民。这反缺了 这一时期欧洲浓曼方面() 1766年 《宜乐法案) 英围拥有制定法律约束殖民地的权力 A,分工合作提高了生产效率 B,生产技术得到革新 1773年 (茶税法案) 东印度公司有权将靠叶出口至北美 仁，资本主文生产关系得到发展 D.产品主要面向市场 【九年圾历史第1页共8页】 【九年级历史第2重共8页】 A。完蓉北类法律体系 B。强化对北美的统治 【8.1863年1月1日，该角令以法神手段，在联型国一定区域（至少在文件记录上）解放了 C.料滋北美经济发展 D,激化发方的矛雷 的350万非裔美国短求，尤其是那些仍处于瓶军控制之下的州。“该命令”是指() 13