第10讲 光合作用的影响因素及其与呼吸作用的关系第四单元 细胞的生命历程(教师课件)-【名师大课堂】2024年新高考生物艺术生总复习必备

第三单元　细胞的能量供应和利用 第10讲　光合作用的影响因素及其与呼吸作用的关系 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 01 考 点 一 02 考 点 二 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 考点一　影响光合作用的因素及应用 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 √ × 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 × √ × 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 光照强度逐渐增大 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 此时温度很高，导致气孔大量关闭，CO2无法进入叶片组织，致使光合作 用暗反应受到限制 光照强度不断减弱 光照强度、温度 根据本题信息，可以利用温室大棚控制光照强度、温度的方式，如补光、 遮阴、生炉子、喷淋降温等，提高绿色植物光合作用强度 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 单位时间内 色素 酶 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 光照强度、二氧化碳浓度、 温度、水分等 叶绿体 病虫害 温度 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 光合作用 O2 O2 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 生长旺盛的绿叶 圆形小叶片30片 圆形小叶片内的气体逸出 细胞间隙充满了水 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 强、中、弱 圆形小叶片浮起的数量 增强 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 无机物 有机物 NH3 CO2和H2O 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 光能 无机物氧化释放的能量 硝化细菌 CO2和H2O 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 同位素标记法 ATP和NADPH 保证枝条每一个叶片都能获得充足的光照 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 叶片制造的有机物不能被及时转运至果实， 有机物积累抑制了光合作用，进而净光合速率降低 “疏果”可以降低库源比，提高单果的重量，改善果实品质进而提高 经济效益 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 保证各组玉米幼苗在实验前生长状况基本相同，排除玉米幼苗自身生长状 况对实验结果的影响 干旱导致气孔部分关闭，CO2吸收减少 ADP、Pi、NADP＋ 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 在水分充足条件下，低温导致叶绿体被破坏 明显高于C组接近CT组 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 考点二　光合作用与细胞呼吸的关系 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 叶绿体 线粒体 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 ABC 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 必修1　分子与细胞 返回导航 下一页 上一页 AB 必修1　分子与细胞 返回导航