北京市海淀区2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷

海淀区七年级练习 语义 2024.01 学校 班级 姓名 1.木试卷共8其，共五道大.25道小些。满分10分。考试时问120分钟 考 2.在试和答纸准确填写学校名称班名称。州名 生 3.答案一律填涂或书写在答纸上在试卷作答无效 场 4.在答题纸上，选择川2笔作答，其余川黑色签学笔作答 知 5。考试结.请将木试卷和答随纸一并交问 一、基础·运用（共15分） 2024年的诗意闻卷。正向我们徐徐展开。初一年级拟开展以“文学，梦开始的地方”为主题 的综合性学习活动，迎接新年。现诚邀你共赴文学之约，完成以下任务。 活动一：读一读，文学的意义 1.宜传组的同学们准备从书法作品中搜集文字组成活动主题，对于“文学”二字的选择产生了争 议。依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项是(2分) 00,y 夢開始的地方 A.支学 B.文学 C.常 D.文学 2.下面是同学为说明文学的意义找到的材料。阅读后完成(1)-(3)题。（共5分） 文学是语言的艺术，思想的结品。它以独特的美感，陶治情操，哺育心灵。中国文学，自古 以来就是一座万紫千红的百花园。诵读《论语》，我们称颂安贫乐道【甲】成仁取义的君子品格： 吟咏（人名）的《十一月四日风雨大作》，我们感受诗人铁骑踏冰、为国征战的英雄气 gi【乙】品读郭沫若的《天上的街市》，我们领略作者对美好生活的热hn向往 (1）下列选项中，说法不正确的一项是(2分) A。“哺有”中的“哺”是形字，声旁是“”，应读作“b” B.“称领”中的“称”是赞杨的意思，应i读作“hng”。 C.“气gà”是指正直、绿迈的举动或气势，应写作“慨”。 D.“热chn”是内心充满热情的意思，应写作“热忧”。 七年级（语文）第1页（共8页） (2)文段横线处应填入的诗人是 。(1分) (3)在【甲】【乙】两处分捌填入标点符号，最恰当的一项是(2分) A.【甲】逗号【乙】句号 B.【甲】顿号【乙】分号 C.【甲】顿号【乙】句号 D.【甲】逗号【乙】分号 活动二：听一听，作家的声音 3。资源小组同学找到了一位作家关于文学见解的资料。似读下血的资料，完成任务 我少年时初读全祖望的《梅花岭记》，因排版之误，读到的是“梅花如需”，而不是“梅 花如雪”—我心想，梅花如雷，这是多妙的句子， 丹语的奇思妙想有时竟需要这样 独特的方式引领 请结合前后文，在横线上填写恰当的一句是(2分) A.这是在描绘春天吗？ B.这是要唤醒作天啊！ C.这是要唤醒春天。 D.这是在描绘春天 4。下面是第十一届茅盾文学奖获奖者乔叶的获奖感言，阅读后完成任务 《宝水》的整个创作期用了七八年，其间我经常做的事是“跑村”和“泡村”。“跑村”是 去看尽量多的乡村样本，这意味者素材的广度；“泡村”是比较专注地跟踪几个村的变化。这 意味着素材的深度。“跑村”和“泡村”让我真正深入到了生活内部，从而得到了丰厚回报： 生活把它速人的光芒与气息深融密织在作品的质地中。在生活现场，我也深切地感受到了一种 巨大的力量，这力量能修改成见，也能赋予新见 结合语境，下列对“质地”在文中的意思理解不正确的一项是(2分) A.作品广度 B.作品深度 C.作品力度 D.作品长度 活动三：看一看，同学的见解 5.采访小组围绕“文学之我见”进行了随机采访。采访记录中成语或修辞使用不恰当的是（2分) A.一个个文字的累积，一篇篇作品的沉淀，一位位作家的接力，才造就了文学的博大 B.我们读文学作品时，应熟读精思，多在质疑上下功大，要刨根间底，而不随声附和 C.文学魅力不止于拥有经典，更在于能持续地成就经典，为人们带来神采突突的启发和创新。 D.阅读时运用联想和想象，就好像长了“千里眼“和“响风耳”，可以思接千载.视通万里。 6.下面是活动结语。文段中的画线句存在问题，你做出修改。(2分) 少年正是读书时。同学们，让我们都选择最有价值、最适合自己的优秀文学作品吧！优秀 的文学作品能得到大家的患顾，是因为它语言优美、形孕丰富、思想深刻。你不仅可以在书中 体验不同的人生，还能提升自己的文化修养。让我们共同开启文学阅读之辣吧！ 答： 七年级（语文）第2页（共8页） 二、古诗文阅读（共20分） (一)默写，完成7-11题。（共7分） 7. 闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(1分) 8.君问归期未有期 。(李商隐《夜雨寄北》)(1分) 9 古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）(2分) 10.终古高云篪此城， 。 (谭时同《潼关》)(1分) 11.诸葛亮的《诚子书》其称经典家训，句句都可以成为同学们的座右铭。写出你感受最深的连 续两句：“ 。”(2分) (二)阅读刘禹锡的《秋词》和《浪淘沙》，完成12-13题。（共5分） 秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。