《红楼梦》相关试题 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

《红楼梦》相关试题整理 一、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 问 菊① 潇湘妃子(林黛玉) 欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟? 圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?休言举世无谈者,解语何妨片语时。 【注】①《问菊》出自《红楼梦》第三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》。 (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 林黛玉问“众人”,“众人”却无一人知道秋在哪里?起笔即不凡,见花又见人。 B. “负手”,写出了“访菊”之人的闲适;“喃喃”二字,则是“叩问”的细节描摹。 C. 颈联“圃露庭霜”描绘园圃露水冷清,庭院寒霜凝降,透着一种清新悠然之美。 D. 全诗采用“问”的口气,一方面与诗的标题紧扣,另一方面使诗有一种含蓄之韵味。 (2) 《红楼梦》第三十八回“今日公评:《咏菊》第一,《问菊》第二,《菊梦》第三,题目新,诗也新,立意更新,恼不得要推潇湘妃子为魁了。”请简要分析这首诗的“新”在何处? 参考答案:[小题1] C [小题2]①诗题紧扣“问”,全诗除首联外,其它三联都是问句,而且问得巧妙。②诗中问菊人与菊花合二为一,诗人即菊花,菊花即林黛玉的化身。③以花喻人(立意新)。颔联描写菊花轻俗傲世,花开独迟,道出了林黛玉清高孤傲品格。颈联“圃露庭霜何寂寞"描写菊花的生长环境恶劣,暗寓林黛玉身居贾府,处境艰难,孤独愁苦。尾联诗人视秋菊为知己并与之谈心,表现了林黛玉不为世俗所理解、赏识,她渴望有知音。 二、阅读下面的文字,完成下面小题。 当下秦氏引了一簇人来至上房内间。宝玉抬头看见一幅画贴在上面,画的人物固好,其故事乃是《燃藜图》,也不看系何人所画,心中便有些不快。又有一幅对联,写的是:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”及看了这两句,纵然室宇精美,铺陈华丽,亦断断不肯在这里了,忙说:“快出去!快出去!”秦氏听了笑道:“这里还不好,可往那里去呢?不然往我屋里去吧。”宝玉点头微笑。……说着大家来至秦氏房中。入房向壁上看时,有唐伯虎画的《海棠春睡图》,两边有宋学士秦太虚写的一副是: “嫩寒锁梦因春冷,芳气袭人是酒香。”案上设着武则天当日镜室中设的宝镜,一边摆着飞燕立着舞过的金盘,上面设着寿昌公主于含章殿下卧的榻,悬的是同昌公主制的联珠帐。 宝玉含笑道:“这里好!”秦氏笑道:“我这屋子大约神仙也可以住得了。” (1) 画波浪线句子如果换成“案上摆设着宝镜、金盘,榻上悬着联珠帐”表达效果有何不同? (2) 请从选文的两幅对联中任选一幅,分析其挂在该处的合理性。 参考答案: [小题1] ①原句运用夸张手法,突出了房间的华美奢靡。②原句引用典故,让人产生联想和想象,富有画面感。③原句运用“赋”的手法,通过“一边”上面”等方位词,层层铺陈渲染,感染力更强。④原句运用排比手法,增强了气势,朗朗上口。 [小题2]第一联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,是说要洞悉人情世故,学会交往周旋之道。悬挂于主人居住的上房,庄重严整,符合主人身份。 第二联“嫩寒锁梦因春冷,芳气袭人是酒香”,是说春冷好睡,酒香袭人,营造出旖旎慵懒的氛围,挂于秦可卿闺房,符合她的女儿身份。 三、阅读下面的文字,完成小题。 在昆剧《曹雪芹》“忆红楼”这一幕中,总导演吴蓓运用了“戏中戏”的戏剧手法,让宝黛钗等经典形象与曹雪芹同台亮相,也将曹雪芹在《红楼梦》里倾注的思想感情体现了出来。这一次,舞台上的贾宝玉已经不仅仅是戏中人,更是曹雪芹的精神投射,作者与其笔下人物的情感勾连在这一幕中体现得 ① 。 曹雪芹曾编写过一本《废艺斋集稿》,里面详细记载了扎风筝、篆刻、印染等八种手艺,目的是帮助身边那些贫困的百姓掌握一门谋生的技能。昆剧《曹雪芹》将其这一段人生经历也搬上了舞台,既体现出他的 ② 之心,也向观众进一步揭示了《红楼梦》缔造者的精神世界。正是因为曹雪芹选择了“与山人同呼吸共命运”的生活方式,才使得他的作品饱含对天下苍生的悲悯之心。 在肢体语言上,昆剧《曹雪芹》打破了戏曲固有的程式性身段,大胆借鉴了民族舞、古典舞的抒情元素,来塑造人物的精神世界。在音乐上融入了交响乐的元素,增强了音乐的厚重感,更好地渲染出情感张力。再加上唯美而写意的舞美灯光,整台演出在视觉上给人以美的享受。其实,昆曲本就是 ③ 的艺术,但《曹雪芹》里的歌舞又有所不同,除了演唱曲牌,念白更多的是大量吟诵,而剧中的舞蹈不仅仅体现形体美,更具有语言性,能够将人物心理和情感表达得更加到位。 《曹雪芹》由国家一级演员袁国良领衔,青年演员马靖、翁佳慧、朱冰贞、张欢等联袂主演。为了适应该剧跨界融合的创新表达需要,这些戏曲演员们勇于突破,尝试以更加丰富的表演手段为昆曲增色。无论是序曲中空灵浪漫的独舞,还是尾声处化作漫天红叶的群舞, 都让观众欣赏了耳目一新的视听感受,也使该剧成为一部生活情趣浓郁