第三单元 生活中的大数（知识清单)-2023-2024学年数学二年级下册单元速记·巧练（北师大版）

北师大版数学二年级下册 第三单元 生活中的大数 知识点01：万以内的数的认识 1.10个一百是一千，10个一千是一万。 2.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 3.一个数位上的数是几，就表示有几个这样的计数单位。 知识点02：万以内的数的读写及组成 1.读数和写数都要从最高位开始。 2.写数时，0起占位的作用。 知识点03：万以内的数的大小比较 1.位数不同时，位数多的数大，位数少的数小。 2.位数相同时，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的数相同就比较下一位上的数······ 知识点04：在数线上标出数的大致位置 先找出数线上已标数的规律，再根据所给数的大小标出数的大致位置。 知识点05：万以内的数的估计 估计物体的数量时，可以先找出或估计出一部分的数量，再根据部分与整体的关系，估计出整体的数量。 考点01：1000以内数的读写、数位和组成、大小比较 【典例分析01】在图中，箭头指向较大的数，那么A＝　 　，B＝　 　，C＝　 　，D＝　 　。 【分析】观察图可知：D＜A＜B＜C；三位数比较大小，百位上的数大的就大；如果百位上的数相同，十位上的数大的就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的就大。 【解答】解：A＝463，B＝634，C＝643，D＝346。 故答案为：463；634；643；346。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法。 【变式训练01】从2、3、0、6、9中选三个不同的数字组成三位数，这些三位数中最大的数是 　 　，最小数是 　 　。 【变式训练02】一个一个地数，从二百九十八数到三百零二。 【变式训练03】看图写数。 考点02：万以内数的读写、数位和组成、大小比较 【典例分析02】看图写数、读数。（算盘最右边是个位） 【分析】计数器的千位上有5颗珠子，表示5个千，百位上有7颗珠子，表示7个百，十位上有1颗珠子，表示1个十，个位上有4颗珠子，表示4个一，这个数是：5714。 算盘的千位上横梁的上面有1颗算珠，表示5个千，个位上横梁的下面有3颗算珠，表示3个一，百位和十位没有算珠，用0占位，这个数是：5003。 根据整数的读法：从高位到低位一级一级地读出来，连续几个0都只读一个零，据此读出即可。 【解答】解： 【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。 【变式训练01】华山海拔2154米，长白山海拔2691米，请标出他们的大致位置。 【变式训练02】看图读数写数。 【变式训练03】在□里填上合适的数。 6492＝6000+□+□+□ 8050＝□+□ 一．选择题（共5小题） 1．一个三位数，三个数字的和是26，这个数可能是（　　） A．899 B．999 C．898 2．读数时，每级中间有一个或几个0，都（　　） A．读 B．不读 C．只读一个0 3．最大的四位数比最小的五位数小（　　） A．10 B．1 C．9 4．下面的数字中，“2”在百位上的是（　　） A．6209 B．7002 C．1323 5．下面三个数中，一个零也不读的数是（　　） A．3020 B．4500 C．6005 二．填空题（共5小题） 6．一个数，从右边起第一位是个位，第三位是 　 　位。 7．最大的两位数是 　 　，最小的三位数是 　 　。 8．与2099相邻的两个数是 　 　和 　 　。 9．在四位数9027中，“9”在 　 　位上，表示 　 　；“2”在 　 　位上，表示 　 　；“7”在 　 　位上，表示 　 　。 10．9507是由 　 　个千，　 　个百和 　 　个一组成的。 三．判断题（共5小题） 11．读数和写数都从高位起． 　 　 12．在3033中，每个“3”表示的意义都相同．　 　 13．用0、3、5、7组成的最接近4000的数是3750。 　 　 14．一百一百的数，3700前面的第11个数是4800。 　 　 15．3795中的“7”表示7个百．　 　 四．操作题（共2小题） 16．我会在计数器上表示下面的数。 17．看图写数，再比较大小． 六．应用题（共3小题） 18．用0，2，4可以组成哪些不同的三位数？ 19．一个三位数，它的个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上数字小三，并且十位上的数字是百位上数字的2倍，这个三位数是几？ 20．猜一猜我写的两个数各是多少？我写了个三位数，比最大的三位数小9，还写了个四位数，十位上的数字是9，千位上的数字是7，个位和百位上的数字相同，而且这个数字只读一次。 一．选择题（共5小题） 1．最小的四位数与最大的三位数相差（　　） A．1 B．10 C．99