线段计算2023-2024学年人教版数学七年级上册期末复习

人教版数学七上期末复习训练 线段计算 一、选择题 1．如图，C，D是线段上两点，若，，且D是中点，则的长等于（    ） A．3 B．4 C．5 D．6 2．已知线段，延长线段到使，延长线段到使，则线段的长为（    ） A． B． C． D． 3．如图，点、是线段上两点，点、分别是线段、的中点．若，，则线段的长是（   ） A．3 B．4 C．5 D．6 4．如图，已知直线上顺次三个点，已知，．D是的中点，M是的中点，那么（　　）cm．尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！今天我演讲的主题是《做好Z之一代，走向光明未来》。 范曾曾经说过，青年品德的完善，智力的发展，决定着祖国未来的命运，决定着我们民族的成败兴衰。不错的，青年是国家的希望，国家的未来，一个国家的存亡与其内所有青年的个人素质息息相关。我们中国距建国已经有了七十余年，这段历史中，诞生了无数人才，他们用自己的智慧与双手造就了中国如今的璀璨与辉煌。但，这并不是我们骄纵逸乐的理由，我们如今所拥有的一切，既是从父辈那儿继承来的，也是从子孙后代那儿借来的，如果我们不图进取，停滞不前，迟早坐吃山空，将前人的无数成果付诸一炬。我们作为Z之一代------即所谓的“零零后”，是最先接受信息技术教育的一批人，是思想最为领先的一批人，理应承担起国家兴亡的责任------至少，不辜负师长、国家的倾心培育，将前辈的谆谆教诲铭记于心。 作为Z之一代，我们应该奋发图强，动手实践。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，读书可以帮助增长你的知识。如果将成功比做一条长路，那么知识就会让这条长路畅通无阻；如果将成功比作一栋高楼，那么知识就已经为这栋高楼打好了基础。当然，正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本上的知识终究只是书本上的，只有将其运用于生活实际，它才会发挥出其本应发挥的作用。 作为Z之一代，我们应该不忘初心，报效祖国。昔日，南宋诗人陆游临死前仍叮嘱其子“南师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，由此可见其爱国之深；抗金名将岳飞从军之际，让其母在其背上刻下“精忠报国”四字，由此可见其报国之切。如今，习近平总书记提出“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。也许，我们现在甚至于日后一辈子都没法做些惊天动地的事，但坚守在自己平凡的岗位上工作亦或是学习也依旧可以默默地为社会做出自己的一份贡献。 作为Z之一代，我们应该尊重传统文化，取精华，去糟粕。中国经典著作总是寓意深刻，这是劳动人民生活经验的荟萃；中国标志神话总是幸福圆满，这是华夏民族对美好生活的向往；中国传统节日总是源远流长，这是炎黄子孙情感的寄托。然而，除精华以外，中国传统文化中还有一些残存的封建腐朽：因循守旧，重男轻女，等级歧视，思想狭隘……不过我相信，吃一堑，长一智，有了前车之鉴，我们匕的祖国一定会更加富强！ 同学们，青年兴则国家兴，青年强则国家强，请让我们行动起来！好好学习，天天向上，接过时代的接力棒，在属于我们的光明的天空中自由翱翔！ 我的演讲结束，谢谢大家！ A．4 B．3 C．2 D．1 5．两根木条，一根长，另一根长，将它们一端重合且放在同一条直线上，此时两根木条的中点之间的距离为（    ） A． B． C．或 D．或 6．如图，点Q在线段上，其中，第一次分别取线段和的中点，得到线段；再分别取线段和的中点，得到线段；第三次分别取线段和的中点，得到线段；连续这样操作11次，则每次的两个中点所形成的所有线段之和（    ） A． B． C． D． 二、填空题 7．如图，已知三点在同一条线段上，是线段的中点，是线段的中点，且，．线段的长 ． 8．已知点C在直线上，且，，D是线段的中点，E是线段的中点，那么点D与点E之间的距离是 ． 9．已知线段，延长到C，使，M、N分别是的中点，则 ． 10．如图，线段表示一根对折以后的绳子，现从P处把绳子建断，剪断后的各段绳子中最长的一号段为若，则这条绳子的原长为 ． 11．线段AB=12，点O是线段AB的中点，点C是线段AB上另一点，且BC=3AC，则线段CO的长是 ． 12．点O为数轴的原点，点A、B在数轴上的位置如图所示，点A表示的数为5，线段AB的长为线段OA长的1.2倍．点C在数轴上，M为线段OC的中点． （1）点B表示的数为 ； （2）若线段，则线段OM的长为 ． 三、解答题 13．如图，已知线段AB． （1）尺规作图：反向延长AB到点C，使AC＝AB； （2）若点M是AC的中点，点N是CM的中点，AB＝6cm，求MN，AN的长． 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！今天我演讲的主题是《做好Z之一代，走向光明未来》。 范曾曾经说过，青年品德的完善，智力的发展，