（寒假复习计划）第03天 词语积累-2023-2024学年语文二年级上册 统编版

第03天 复习提升 词语积累 【复习回顾】 小朋友们，仔细地读一下各种词语，你们会发现它们都有一定的规律性。我们二年级的小朋友在写话中适当地运用这些词语，不但可以使表达更清楚、更明白，也会使句子更精彩！赶快把我们的发现归纳(nà—）一下吧！ 一、近义词和反义词 近义词指意思相近的词语。如：“赞美”与“赞扬”，“快乐”与“高兴”等。 反义词指意思相反或相对的词语。如：“开始”与“结束”，“高”与“低”等。 二、量词 量词通常是用来表示人、事物或动作的数量单位的词语。如：一本词典、一匹马、一尾鱼、一条帆船等。 三、成语 成语是汉语使用中逐渐形成的结构固定、意思固定的词语，一般由四字组成。如：冰天雪地、山清水秀、山穷水尽等。 四、词语的分类 1.根据词语的形式分类，可以分为不同的叠（dié)词。如：绿油油（ABB式）、悄悄话（AAB式）、高高兴兴（AABB式）、打扫打扫(ABAB式)、飞来飞去(ABAC式)等。 2.根据词语的特点分类，可以更好地积累词语。如：雪白、火红、金黄等词语都可以用来形容颜色。 五、词语的搭配 除了积累丰富的词语外，还要学会进行词语的搭配。目前较为常见的词语搭配有：碧绿的衣裳、仔细地看、弹钢琴…… 【轻松巩固】 1．写出下列词语的近、反义词。 保护——　保卫　——　伤害　 奇妙——　奇特　——　普通　 温和——　温柔　——　暴躁　 秀丽——　美丽　——　丑陋　 【分析】考查了写近义词反义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。 【解答】保护：指护卫使不受损害。其近义词是“保卫”，反义词是“伤害”。 奇妙：指奇特神妙；美妙。其近义词是“奇特”，反义词是“普通”。 温和：指性情、态度、言语等温柔和平。其近义词是“温柔”，反义词是“暴躁”。 秀丽：指清秀美丽。其近义词是“美丽”，反义词是“丑陋”。 故答案为： 保卫 伤害 奇特 普通 温柔 暴躁 美丽 丑陋 2．我会选量词填空。（填序号） ①面②方③座④杆⑤幅⑥块 一 　⑥　稻田 —　①　队旗 —　⑤　画 一 　②　鱼塘 —　③　山峰 一 　④　秤 【分析】.本题考查了学生对量词的掌握与应用。结合后面的名词及学习生活中对量词的使用选择合适的量词填空。 【解答】故答案为： ⑥①⑤ ②③④ 3．趣填动物，组成成语。 　狼　吞 　虎　咽 　牛　头不对 　马　嘴 　眉　飞 　色　舞 九 　牛　二 　虎　之力 【分析】本题考查成语的积累。成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。 【解答】狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。牛头不对马嘴：比喻所答非所问，或说话语无伦次，前后不一致。眉飞色舞：形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意、兴奋的样子。九牛二虎之力：比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。 故答案为： 狼 虎 牛 马 眉 色 牛 虎 4．把下面的词语分类写下来。（填序号） ①梧桐 ②牡丹 ③积肥 ④孔雀 ⑤除草 ⑥水杉 ⑦大雁 ⑧菊花 （1）树木：　①⑥　 （2）花名：　②⑧　 （3）农事：　③⑤　 （4）鸟名：　④⑦　 【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。 【解答】（1）树木：木本植物的通称。故选①⑥。 （2）花名：花的名称。故选②⑧。 （3）农事：农业生产中的各项工作。故选③⑤。 （4）鸟名：鸟的名称。故选④⑦。 故答案为： （1）①⑥； （2）②⑧； （3）③⑤； （4）④⑦。 【提升训练】 一．填空题（共10小题） 1．照样子，填上合适的字词。 例：一（棵）树 一 　 　队旗 一 　 　鱼塘 一 　 　井 例：（弹）钢琴 　 　泥人 　 　围棋 　 　皮球 例：（红红）的花儿 　 　的眼睛 　 　的太阳 　 　的头发 2．照样子填空。 例：一（只）海鸥 例：（明亮）的眼睛 例：冻得（直打哆嗦） 一 　 　小路 　 　的孩子 热得