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第04天 复习提升 词语积累
【复习回顾】
学习字词、积累字词 是说话和写话的基础。通过上学期的学习,大家都掌握了一此堂见的反义词、量词和叠词等。现在,我们就一起来复习巩固一下吧。
一、反义词
意思相反或相对的一组词,叫反义词。如:上一下,远一近。
二、量词
量词是表示数量单位的词,一般用在数词(一、二)的后面。如:“一个人”中,“一”是数词,它后面的“个”就是量词。
三、组词和加修饰的词
把一个字组成好几个词,就是组词,比如“好”字,可以组成“好人”“好事”“好多”“好坏”。给词加上一些修饰(shì)的词,使它更生动、更具(jù)体,比如我们经常在“衣服”这个词的前面加上“漂亮的”。
四、特殊结构的词
我们的课本中出现过一些特殊结构(gòu)的词,如:又唱又跳,一只只,高高兴兴。这些词在生活中很常见。
【轻松巩固】
1.写出下列生字的反义词,填序号。
①下
②女
③开
④大
⑤少
⑥长
男 ②
小 ④
上 ①
多 ⑤
短 ⑥
关 ③
【分析】考查了写反义词的能力,反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先抓词素的反义,也可以对原词加以否定,然后找反义词。
【解答】“男”意思是:①男性的(跟“女”相对)。②儿子。③古代爵位名。五等爵位的第五等。反义词“女”。
“小”意思是:①在体积、面积、数量、力量、程度等方面不及一般的或不及比较的对象的(跟“大”相对)。②短时间地。③排行最末的。④年幼的人。反义词“大”。
“上”意思是:①上面;高处。②处于高处的。③古时指国君、皇帝。④地位、职别、辈分高的。⑤时间或顺序在前的。⑥等级或质量高的。⑦从低处到高处。反义词“下”。
“多”意思是:①数量大(跟“少”相对)。②超过应有的数目。③过分的;不必要的。④剩余。⑤在整数后表示零头。⑥表示相差的程度大。反义词“少”。
“短”意思是:①物体首尾两端距离小(跟“长”相对)。②时间不长(跟“长”相对)。③缺少;不足。④缺点;过失。⑤拙劣;浅陋。反义词“长”。
“关”意思是:①使开着的东西合拢。②拘禁;禁闭。③企业商店倒闭或歇业。④使开动的机器或电器停止工作。⑤古时在交通要道或险要地方设置的守卫处所。反义词“开”。
故答案为:
②④①⑤⑥③
2.根据课文,选择合适的量词,填序号。
①只
②个
③头
④颗
⑤堆
一 ③ 黄牛
一 ⑤ 杏子
一 ② 苹果
一 ④ 红枣
一 ① 小鸟
【分析】考查了量词。认真阅读所给题目,根据平时的积累作答即可。
【解答】故答案为:
③⑤②④①
3.看图,选词填空,把句子补充完整。(填序号)
①好孩子
②长大
③早上
④自己
⑤回来
星期天的 ③ ,红红起床后,自觉地叠(dié)了 ④ 的被子。妈妈 ⑤ 后,夸(kuā)红红是一个 ① 。红红开心地说:“妈妈,我已经 ② 了,这是我应该做的!”
【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】①好孩子:指遵守社会公德、家庭美德,尊敬师长、友爱同学、助人为乐,勤奋好学、乐观向上的积极向上、品德优良的孩子。②长大:生长;成长。③早上:早晨。④自己:代词。自身,本身。⑤回来:指从外边归来;回到原地。根据词语和语境应分别填:③、④、⑤、①、②。
故答案为:
③④⑤①②
4.照样子,写一写。
(1)例:一片(一片片)
一个( 一个个)
一 只( 一只只 )
(2)例:蓝蓝的天空
雪白 的云朵
美丽 的船只
长长 的尾巴
【分析】本题考查了词语仿写、词语搭配。词语仿写,作答此题重点是找出所给词语的特点,然后据此仿写。
【解答】(1)根据例子,把“一个”改为“ABB”式。
(2)中间是“的”,后面是名词,则前面需要搭配合适的形容词,认真分析所给词语特点,然后搭配,如“雪白的云朵”。
故答案为:
(1)一个个 只 一只只;
(2)雪白 美丽 长长。
【提升训练】
1.在横线上填上合适的量词。
一 海鸥
一 帆船
一 鱼塘
一 稻田
一 垂柳
一 欢笑
2.观察图画,选择量词填空。(填序号)
①棵 ②座 ③朵 ④只
五 云
三 鸟
两 树
三 山
3.写出下列词语的反义词。
多
短
东
前
去
左
4.读句子,找出一组反义词。
一个大,一个小。 ——