《孔雀东南飞（并序）》课件 2022-2023学年高教版中职语文拓展模块

乐府双璧之 新课导入 第一章 欣赏音乐、体味悲剧。 2 《窦娥冤》窦娥 《桃花扇》李香君与侯方域 《铡美案》秦香莲、陈世美 《红楼梦》贾宝玉、林黛玉 《罗密欧与朱丽叶》罗密欧、朱丽叶 《钗头凤》陆游、唐婉…… 回顾悲剧 孔雀东南飞 飞到天涯去不回 千般怜爱万种柔情相思成灰 心碎的时候秋声格外让人悲 天若不尽人意，我愿生死相随…… 体味悲剧 字词积累 第二章 读对拼音、读准声调、掌握字形。 5 自缢 伶俜 纫 婀娜 箜篌 葳蕤 拊掌踯躅 公姥 玳瑁 窈窕赍 槌 纨垱幡 líng pīng rèn yì ē nuó kōng hóu chuí jī fān wēi ruí fǔ zhǎng zhí zhú gōng mǔ dài mào wán dàng yǎo tiǎo 字音字形 整体感知 第三章 了解梗概、了解乐府及流变、掌握结构。 7 《孔雀东南飞》是保存下来我国古代最早的也是最长的一首叙事诗，是古乐府民歌的代表作之一，与稍后出现的北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。《木兰诗》《孔雀东南飞》《秦妇吟》并称“乐府三绝”。 了解乐府 秦妇吟 “乐府”，本是汉武帝刘彻时设立的一个掌管音乐的机构。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后世把它所搜集整理的诗歌，称为“乐府诗”，或简称“乐府”。其中属于汉代的就叫“汉乐府”。 汉— —音乐机构，音乐性诗体。 糖— —新乐府运动，政治讽喻诗。 宋元以后— —词，曲。 了解乐府 故事梗概 东汉建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难,兰芝毅然请归,仲卿向母求情无效,夫妻只得话别,双双“誓天不相负”。 兰芝回到娘家,慕名求婚者接踵而来,先是县令替子求婚,后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约,断然拒绝。然而其兄恶言相向,兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来,夫妻约定“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜庆之日,刘焦二人双双命赴黄泉,成千古绝唱。 引子— —开头两句:托物起兴,引出故事。 开端— —从“十三能织素”到“及时相遣归”；兰芝被遣 发展— —从“府吏得闻之”到“二情同依依”；夫妻誓别 进一步发展— —从“入门上家堂”到“郁郁登郡门”；兰芝抗婚 高潮结局— —从“阿母谓阿女”到“自挂东南枝”；双双殉情 尾声— —从“两家求合葬”到“戒之慎勿忘”；告诫后人 梳理结构 文本研读 第四章 疏通文句、掌握重点字词、特殊句式。 12 理解文意 题序+1、2段 东汉末年建安年间，庐江府小吏焦仲卿的妻子刘氏，被仲卿的母亲驱赶回娘家，她发誓不再改嫁。但她娘家的人一直逼着她再嫁，她只好投水自尽。焦仲卿听到妻子的死讯后，也吊死在自己家里庭院的树上。当时的人哀悼他们，便写了这样一首诗。 孔雀朝着东南方向飞去，每飞五里便是一阵徘徊。“我十三岁就能织出白色的丝绢，十四岁就学会了裁衣。十五岁学会弹箜篌，十六岁就能诵读诗书。十七岁做了你的妻子，但心中常常感到痛苦伤悲。你既然已经做了府吏，当然会坚守臣节专心不移。只留下我孤身一人待在空房，我们见面的日子常常是日渐疏稀。每天当鸡叫的时候我就进入机房纺织，天天晚上都不能休息。三天就能在机上截下五匹布，但婆婆仍旧嫌我织的慢。不是我纺织缓慢，而是你家的媳妇难做公婆难服侍。我已经受不了你家这样的驱使，白白地留着也没有什么用。你这就禀告公公婆婆，及时遣返我送我回娘家去。” 理解文意 3段 府吏听到这些话，便走到堂上禀告阿母：“儿已经没有做高官享厚禄的福相，幸而娶得这样一个好媳妇。刚成年时我们便结成同床共枕的恩爱夫妻，并希望同生共死直到黄泉也相伴为伍。我们共同生活才过了两三年，这种甜美的日子只是开头还不算长久。她的行为没有什么不正当，哪里知道竟会招致你的不满得不到慈爱亲厚。”阿母对府吏说：“你怎么这样狭隘固执！这个媳妇不懂得礼节，行动又是那样自专自由。我心中早已怀着愤怒，你哪能自作主张对她迁就。东邻有个贤惠的女子，她本来的名字叫秦罗敷。她可爱的体态没有谁能比得上，我当为你的婚事去恳求。你就应该把兰芝快赶走，把她赶走千万不要让她再停留！”府吏直身长跪作回答，“我要恭恭敬敬地再向母亲您哀求，现在如果赶走这个媳妇，儿到老也不会再娶别的女子！”阿母听到了这番话，便敲着坐床大发脾气：“你这小子胆子太大毫无畏惧，你怎么敢帮着媳妇胡言乱语。我对她已经断绝了情谊，对你的要求决不会依从允许！” 理解文意 4段 府吏默默不说话，再拜之后辞别阿母回到自己的房里。开口向媳妇说话，悲痛气结已是哽咽难语：”我本来不愿赶你走，但阿母逼迫着要我这样做。但你只不过是暂时回到娘家去，现在我也暂且回到县官府。不久我就要从府中回家来，回来之后