第5课 安史之乱与唐朝衰亡（学案含背记清单）-【帮课堂】2023-2024学年七年级历史下册同步学与练（统编版）

第5课 安史之乱与唐朝衰亡 课程标准 学习目标 通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 历史解释：知道安史之乱爆发的原因和影响；了解黄巢起义爆发的原因和影响。 时空观念：通过《五代十国形势图(后周时期)》，掌握五代十国的政权更迭与分立情况。 唯物史观：理解唐玄宗统治前期和后期不同的治国措施导致的不同结果，并由此分析唐朝走向衰亡的主要原因。 家国情怀：感悟政治清明与王朝兴盛的关系，体会农民起义对历史发展的推动作用。 【学习任务一：安史之乱】 1.背景（原因）： （1）_________统治后期追求享乐，朝政日趋腐败，社会上矛盾尖锐，边疆形势日益紧张。 （2）各地的_________（地方最高军政长官）逐渐集军权、行政权和财权于一身。 （3）中央与地方的力量对比失去平衡，形成_____________的局面。 2.爆发：755年-763年（共8年），_______和部将_______一起发动叛乱，史称“安史之乱”。 3.影响：①__________________________________________________________。 ②__________________________________________________________。 ③__________________________________________________________。 【学习任务二：黄巢起义与唐朝灭亡】 1.黄巢起义的影响：_________________________________________________。 2.唐朝灭亡的标志：907年，__________建立__________政权，唐朝灭亡。 【学习任务三：五代十国的更迭与分立】 1.五代十国局面的实质：是唐末以来_________________的延续。 2.趋势：_____________始终是一个客观存在的必然趋势。 提出一个新问题或者说出你的疑惑： 1.安史之乱的性质是统治阶级内部争权夺利的斗争，是唐中央政府与地方割据势力的矛盾斗争。 2.安史之乱和黄巢起义并没有直接导致唐朝的灭亡。907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡。 3.五代十国时期，五代时期的政权是先后出现的，而十国是同时存在的。 【课程标准】 通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 1、 安史之乱 1. 背景：（内忧外患、外重内轻） 中央：唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政腐败，政治黑暗（奸臣：杨国忠、李林甫） 地方：①社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。 ②节度使势力膨胀，威胁中央统治，形成外重内轻局面。 ③安禄山担任三地节度使，逐步扩张势力。 2. 时间及人物：755年 安禄山、史思明 发动叛乱 3. 结果：①给社会经济带来极大破坏，北方地区遭到浩劫； ②是唐朝由盛转衰的转折点； ③地方节度使权势加大，出现藩镇割据，矛盾加剧； ④人口锐减，百姓流离失所，民不聊生。 4.注意：唐玄宗统治后期年号为“天宝”，逃跑过程中有一个“马嵬驿兵变”。 2、 黄巢起义 1. 原因：①统治腐朽，宦官专权 ②藩镇割据，兼并战争 ③赋役繁重，连年灾荒，民不聊生，生活困苦 2. 人物：黄巢 带领起义军攻入长安，建立政权。 3. 结果：被镇压，但是给唐朝统治以致命打击。 3、 朱温夺权 1.907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡。 4、 五代十国 1. 北方：先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周，称“五代”。“梁唐晋汉周，前面都加后” 2. 南方：几乎并存出现九个政权，加上北方的北汉，称为“十国”。 3. 实质：唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。 4. 影响： 北方—政权更迭，战事不断，政局动荡不安； 南方—受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上有一定的发展。 5. 发展趋势：虽政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。 【图片解读】 解读：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，虽然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。 《韩熙载夜宴图》描绘五代十国时期南唐高官韩熙载晚上设宴请客的情景,反映南方经济有一定发展。 一、单选题 1．唐朝诗人杜甫的诗歌反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（    ） 忆昔（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 垂老别（节选） 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 A．八王之乱 B．安史之乱