内容正文:
表内除法(一) 单元测评卷
人教版数学 二年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.7×4=28,读作( ),30÷5=6,读作( )。
2.
一共有( )片叶子,平均分成( )份,每份有( )个。
3.我会分。
(1)共有( )个气球,把这些气球平均分给6个小朋友,每个小朋友分到( )个。
(2)若每个小朋友分到3个气球,这些气球可以分给( )个小朋友。
4.在括号里填上合适的数。
4×3=2×( ) 6×( )=3×8 ( )÷4=( )÷2
5.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4×5( )30 1×6( )1+6 1×5( )0÷5
45( )99×0 3×4( )4×2 3×3( )3+3
二、判断题
6.求10的5倍是多少,列式为10÷5。( )
7.中,被除数是56,除数是8,商是7。( )
8.把10本书平均分成两份,每份一定是5本。( )
9.已知30÷○=6,△+△+○=17,则△=6。( )
10.淘气从1楼到3楼用了6分,那么淘气从1楼到5楼要用10分。( )
三、选择题
11.下面算式中,商最小的是( )。
A.24÷3 B.18÷2 C.30÷6
12.和计算20÷5用同一句口诀的算式是( )。
A.16÷4 B.25÷5 C.20÷4
13.能用15÷3=5解决的数学问题是哪个?( )
A.15块蛋糕,吃了3块,还剩几块?
B.15块蛋糕,每天吃3块,几天能吃完?
C.每个笼子里有3只小鸡,5个笼子里共有多少只小鸡?
14.统计每个小朋友各有多少本作文书,可以用写“正”字的方法进行记录。如果记录30本作文书,要写( )个“正”字。
A.5 B.30 C.6
15.20名同学乘车去深圳科技馆,刚好坐满5辆车,每辆车坐( )人。
A.5 B.4 C.6
四、连线题
16.小蝌蚪找妈妈。(连一连)
五、计算题
17.直接写出得数。
18÷3= 4×6= 2×3= 2×4+29=
20÷4= 16÷4= 15÷5= 1×1+15=
18.看图列式。
六、解答题
19.学校买来15个。
(1)每个班分3个,可以分给几个班?
(2)平均分给5个班,每个班分几个?
20.18个够做几个左边这样的中国结?
21.12筒茶叶,每盒放6筒,要用几个盒子?把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每盒放几筒?
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参考答案:
1. 7乘4等于28 30除以5等于6
【分析】本题根据乘法和除法算式的读法及各部分名称填空即可。
【详解】7×4=28,读作:7乘4等于28;
30÷5=6,读作:30除以5等于6。
2. 20 5 4
【分析】平均分的问题用除法解决,叶子总数÷份数=每份叶子的数量,据此得出结论即可。
【详解】20÷5=4(个)
故一共有20片叶子,平均分成5份,每份有4个。
3.(1) 24 4
(2)8
【分析】(1)从图上可得:每束有6个气球,要求4束一共有多少个气球,根据乘法的意义,用6×4或4×6,列式解答即可。要求把这些气球平均分给6个小朋友,每个小朋友分到几个,根据除法的意义,列式解答即可。
(2)若每个小朋友分到3个气球,要求这些气球可以分给几个小朋友,即求一个数里面包含几个另一个数,根据除法的意义,列式解答即可。
【详解】(1)6×4=24(个),所以共有24个气球。
24÷6=4(个),把这些气球平均分给6个小朋友,每个小朋友分到4个。
(2)24÷3=8(个),所以若每个小朋友分到3个气球,这些气球可以分给8个小朋友。
4. 6 4 4 2
【分析】用4乘3的积除以2;用3乘8的积除以6;用4除以4再乘2即可。
【详解】4×3=12,12÷2=6,所以4×3=2×6;
3×8=24,24÷6=4,所以6×4=3×8;
4÷4=1,1×2=2,所以4÷4=2÷2(答案不唯一)。
5. < < > > > >
【分析】先计算出式子的结果,然后比较大小即可。