第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 复习课件 2023--2024学年统编版八年级历史上学期

八上期末复习第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 学习目标 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争，知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系;了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性;知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 1.什么是近代化？ 通常情况下，现代化和近代化意思相同，是指由传统农业社会向工业社会（机器化）的变迁过程，涉及社会的各个领域，是一场全方位的社会变革。近代化包括政治上的民主化法制化，经济领域上的工业化商品化，思想上的理性化科学化。 3.本单元涉及的各阶级进行的早期探索？ 地主阶级——洋务运动——器物；民族资产阶级——戊戌变法——制度 2.中国近代化的开端？ 洋务运动——器物（机器生产）近代化开端 4.民族危机加剧的表现？ 19世纪70年代边疆危机； 《马关条约》签订，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深； 《辛丑条约》签订清完全沦为列强统治中国的工具。中华民族危机空前严重。 时间脉络 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 中国民族资本主义诞生 《辛丑条约》 甲午中日战争 戊戌变法 洋务运动 早期探索 经济近代化 政治近代化 侵略 危机加剧 八国联军侵华 背景 标志破产 条约 《马关条约》 半殖民地化程度大大加深 完全陷入半殖民地半封建社会 反抗 结 果 义和团运动 抗击八国联军 挽救中国 目的 目的 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元概览 单元概览 洋务运动 背景：1.第二次鸦片战争失败后，内忧外患的双重打击，使清王朝面临严重的统治危机； 2.清朝统治集团内部的地主阶级洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清政府的统治。 代表人物：中央：恭亲王奕䜣；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、 张之洞等为代表。 学习重点：西方先进技术 从手工工场到近代机器工业—— 器物 时间：19世纪60—90年代中期 口号：“自强”“求富” 洋务：指涉及外洋的一切事务，诸如外事交涉、订立条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情均属洋务的范畴。 措施：创办近代工业、发展近代教育、建立新式海陆军 指导思想：中体西用 项目 近代 工业 近代 工业 近代教育 新 式 海 陆 军 新 式 海 陆 军 项目 前期：近代军事工业 后期：近代民用工业 近代教育 新 式 海 陆 军 新 式 海 陆 军 时间 19世纪 60年代起 19世纪 70年代起 辅助军工 兴办新式学校京师同文馆，是中国第一所新式学堂，培养翻译和军事人才；设立翻译官，翻译外国科技书籍；派遣留学生（詹天佑）出国深造。 1.新式陆军：19世纪60年代，开始组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。 2.巩固塞防：1875年，左宗棠率领新式清军收复除伊犁以外的整个新疆地区。1884年，清政府在新疆建立行省。（光绪帝） 1.新式海军：19世纪80年代，福建、广东、南洋、北洋等海军初步建成，其中以北洋海军规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。 2.巩固海防：1885年，清政府建立台湾行省。（光绪帝） 口号 自强 求富 兴办新式学校京师同文馆，是中国第一所新式学堂，培养翻译和军事人才；设立翻译官，翻译外国科技书籍；派遣留学生（詹天佑）出国深造。 1.新式陆军：19世纪60年代，开始组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。 2.巩固塞防：1875年，左宗棠率领新式清军收复除伊犁以外的整个新疆地区。1884年，清政府在新疆建立行省。（光绪帝） 1.新式海军：19世纪80年代，福建、广东、南洋、北洋等海军初步建成，其中以北洋海军规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。 2.巩固海防：1885年，清政府建立台湾行省。（光绪帝） 代表企业 安庆内军械所曾国藩、 江南制造总局李鸿章、 福州船政局左宗棠 轮船招商局、开平煤矿李鸿章、 汉阳铁厂、湖北织布局张之洞 兴办新式学校京师同文馆，是中国第一所新式学堂，培养翻译和军事人才；设立翻译官，翻译外国科技书籍；派遣留学生（詹天佑）出国深造。 1.新式陆军：19世纪60年代，开始组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。 2.巩固塞防：1875年，左宗棠率领新式清军收复除伊犁以外的整个新疆地区。1884年，清政府在新疆建立行省。（光绪帝） 1.新式海军：19世纪8