4.1 劳动合同 教案-2023-2024学年中职高教版职业道德与职业指导

4.1劳动合同 教学目标 通过教学，使学生了解劳动合同的概念、劳动合同的内容，并能够正确与用人单位签订、解除、终止劳动合同。 通过案例分析，使学生能够分析常见劳动合同中的问题，懂得用劳动合同法律来保护自己的合法劳动权益。 能够体会《劳动合同法》对劳动者的保护作用，懂得正确签订劳动合同、诚实履行劳动合同的意义。 教学重点 能够正确与用人单位签订、解除、终止劳动合同 教学难点 能够分析常见劳动合同中的问题 教学方法 讨论法、讲授法、案例分析法 课后作业 习题册第四课第一节练习 一、新课导入 【案例导入】2009年3月，董某与国威实业公司签订了5年的合同，任销售代表，月薪8000元，已工作三年。2012年3 月，董某与上司产生矛盾。工作消极，质量下降。经沟通，某工作状态仍未改观。2012年3月底，公司已不能胜任工作为由，解除与董某的劳动合同。董某不服，提起劳动争议仲裁。问: 1.国威公司的做法是否合法?为什么? 2.你认为是小董还是国威公司应向对方进行赔偿? 赔偿金额是多少? 回答：1、国威公司的做法合法。原因：任何一方都可以提出解除合同即劳资双方都可以提出解除劳动合同。2、提前解除合同要进行赔偿，国威公司赔偿，赔偿金额因为董某工作了三年按三个月算，24000元，2010、2011、2012年，共计3个月工资(提前30天通知就是二个月，如果没有就加一个月的代通知金合计4个月工资)除此之外，公司还应该为董某缴纳至离职月份的社保及公积金，如果没有，董某可以要求企业补缴。 引出本课的内容。本课，我们将通过学习劳动法和劳动合同法，了解如何与企业建立合法的劳动关系，掌握签订或解除劳动合同的法律规定。 2、 新课传授 1. 劳动合同的概念与种类 ①概念：根据《中华人民共和国劳动法》第十六条第一款规定，劳动合同是劳动者与用工单位之间确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。 ②劳动关系：指机关、企事业单位、社会团体和个体经济组织(统称用人单位)与劳动者个人之间，依法签订劳动合同，劳动者接受用人单位的管理从事用人单位安排的工作，成为用人单位的成员，从用人单位领取劳动报酬以及受其劳动保护而产生的法律关系。 ③意义 ④种类（有效期限的不同） （1） 固定期限 （2） 无固定期限 （3） 以完成一定工作任务为期限 ⑤集体合同：集体劳动合同又称为团体契约、集体协议等，它是经全体职工或者职工代表大会讨论同意后，由工会或者职工委托的代表与用人单位为规范劳动关系订立的，以全体劳动者劳动条件和生活条件为主要内容的协议。企业职工一方与用人单位就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，通过平等协商达成的书面协议。 【案例分析】教材p119案例讨论 集体合同中劳动报酬和劳动条件等标准不得低于当地人民政府规定的最低标准;用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬和劳动条件等标准不得低于集体合同规定的标准。用人单位违反集体合同，侵犯职工劳动权益的，会可以依法要求用人单位承担责任；因履行集体合同发生争议，经协商解决不成的，工会可以依法申请仲裁、提起诉讼。 2. 劳动合同的签订 ①劳动者的权利和义务 （1） 权利：劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。 【补充知识】劳动派遣：劳务派遣单位与被派遣劳动者建立劳动关系，并将劳动者派遣到用工单位，被派遣劳动者在用工单位的指挥、监督下从事劳动的新型用工形式。用人单位对人才只管使用和使用中的工作考核，剩下的一切管理工作，包括工资薪酬的发放、社会保险的代收代缴、合同的签订、续订和解除，相关问题和争议的处理、日常一系列的人事管理等，全部由人才的派遣机构负责。这样，用人单位用人，派遣机构管人，这种用人模式对用人单位来说省了很多事，减少了大批因管理工作带来的工作量和相关的麻烦。可以使用人单位的经营管理者能够更专心于事业的发展和企业的生产经营。目前采用劳务派遣型工作安排的行业主要是服务业、制造业和建筑业，如电信、银行、饭店、医院、邮政、家政、电力、铁路运输等服务性行业，以及建筑业和制造业的一些部门。同时劳务派遣主要集中在公有制企业和机关事业单位，部分央企甚至有超过2/3的员工属于劳务派遣。 （2） 义务：劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 ②劳动合同的内容 【导入】《劳动法》和《劳动合同法》的区别：《劳动法》是95年制定实行的，目的是推行劳动合同制，确定劳动者的权利，分别有促进就业、劳动合同、工作时间和休假、工资、劳动卫生安全、女职工未成年工保护、福利保险、劳动争议等章节。是劳动法的基本法。《劳