第08讲 伴性遗传和人类遗传病（课件）-2024年高考生物二轮复习讲练测（新教材新高考）

高考二轮复习讲练测 第08讲 伴性遗传和人类遗传病 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病 目录 考情 分析 01 知识 建构 02 考点 突破 03 长句作答 04 析考情 掌规律 明预测 理知识 建网络 知联系 考向延伸规律探寻题型归纳 识题型 明技巧 知答题 目录 2大考点 3大考向 3大题型 1类长句作答 考点 考向 题型 长句作答 1.（依据类）基因在染色体上的判定   考点01 伴性遗传 考点02 人类遗传病 核心提炼 考向探究 考向1 性染色体上基因的遗传特点 考向1 遗传系谱图中遗传病类型的判断技巧 考向2 基因定位 真题研析 规律探寻 真题训练、命题规律总结 题型归纳 以题定考 题型01 遗传规律类 题型01 遗传系谱类 题型02 人类遗传病 考情分析 01 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点要求 考题统计 考情分析 伴性遗传 2023河北卷（2分） 2023重庆卷（3分） 2023河南卷（2分） 2023辽宁卷（2分） 2023江苏卷（2分） 命题规律： 从近些年的各地高考试题分析，伴性遗传和人类遗传病的考查是必考内容，通常结合遗传规律、变异、遗传病的遗传系谱分析，一方面考查学生的分析问题能力，另一方面渗透遗传病的检查、预防等优生优育的科学理念和社会责任感。 命题预测： 此部分内容仍然会出现在高考试题中，分值不高，但相关必备的知识应用和解决遗传问题的基本思路必须掌握，如结合基本规律的相关计算、基因在染色体上的位置判断方法及实验验证、遗传系谱图的分析以及人类遗传病的分析与诊断等。 人类遗 传病 2023海南卷（3分） 2023河北卷（2分） 2023江苏卷（4分） 2022河北卷（2分） 2023山东卷（2分） 知识建构 02 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点突破 03 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点1 考点2 1 2 考向1 性染色体上基因的遗传特点 伴性遗传 考向延伸 规律探寻 题型归纳 1 辨明X、Y染色体“三种”不同区段 注：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ区段)，存在等位基因；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ1、Ⅱ2区段)，不存在等位基因。 (1)仅位于X染色体上基因的遗传特点: ①伴X染色体显性遗传病的特点： a.发病率女性高于男性； b.世代遗传； c.男患者的母亲和女儿一定患病。 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点1 考点2 1 2 考向1 性染色体上基因的遗传特点 伴性遗传 考向延伸 规律探寻 题型归纳 1 辨明X、Y染色体“三种”不同区段 注：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ区段)，存在等位基因；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ1、Ⅱ2区段)，不存在等位基因。 (1)仅位于X染色体上基因的遗传特点: ②伴X染色体隐性遗传病的特点： a.发病率男性高于女性； b.隔代交叉遗传； c.女患者的父亲和儿子一定患病。 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点1 考点2 1 2 考向1 性染色体上基因的遗传特点 伴性遗传 考向延伸 规律探寻 题型归纳 1 辨明X、Y染色体“三种”不同区段 注：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ区段)，存在等位基因；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ1、Ⅱ2区段)，不存在等位基因。 (2)XY同源区段上基因的遗传特点: ①现假设控制某对相对性状的基因A、a位于XY同源区段。 则女性基因型可表示为XAXA、XAXa、XaXa， 男性基因型可表示为XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点1 考点2 1 2 考向1 性染色体上基因的遗传特点 伴性遗传 考向延伸 规律探寻 题型归纳 1 辨明X、Y染色体“三种”不同区段 注：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ区段)，存在等位基因；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ1、Ⅱ2区段)，不存在等位基因。 (2)XY同源区段上基因的遗传特点: ②遗传仍与性别有关 a．如XaXa(♀)×XaYA(♂)→子代♀全为隐性，♂全为显性。 b．如XaXa(♀)×XAYa(♂)→子代♀全为显性，♂全为隐性。 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点1 考点2 1 2 考向2 基因定位 伴性遗传 考向延伸 规律探寻 题型归纳 1 确定基因在细胞核还是细胞质 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点1 考点2 1 2 考向2 基因定位 伴性遗传 考向延伸 规律探寻 题型归纳 1 确定基因位于常染色体还是性染色体上 （1）若性状的显隐性是已知的 考情分析 知识建构 考点突破 长句作答 考点1 考点2 1 2 考向2 基因定位 伴性遗传 考向延伸 规律探寻 题型归纳 1 确定基因位于常染色体还是性染色体上 （2）若性状的显隐性是未知