山东省《幼儿心理学》高考复习卷（五）

《幼儿心理学》职教高考复习试卷五 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分100分，考试时间为60分钟，考试结束后将答题卡交回。 卷一（选择题 共50分） 一、选择题（本大题25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案选出） 1.大脑表面覆盖着（ ）mm的灰质层，叫大脑皮层。 A.2.5 B.3.5 C.4.5 D.5.5 2.（ ）包含管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。 A.普通心理学 B.发展心理学 C.社会心理学 D.应用心理学 3.（ ）是基础。 A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.心理过程 4.主管运动协调的是（ ）。 A.延脑 B.中脑 C.间脑 D.新小脑 5.（ ）个月的婴儿的双手已具备双重功能。 A.2 B.3 C.4 D.5 6.（ ）在《训蒙大意》中说，儿童的天性是爱游戏、好活动的，“乐嬉游而惮拘检” A.洛克 B.卢梭 C.皮亚杰 D.王阳明 7.幼儿期是指（ ）。 A.出生——1个月 B.1个月——1岁 C.1岁——3岁 D.3岁——6岁 8.按照（ ）划分，可以分为参与性观察、非参与性观察。 A.时间 B.范围 C.规模 D.观察者参与程度 9.（ ）是指用标准化的心理测验作为工具，测量儿童的某一行为表现，然后将测得的数据与心理测验提供的平均水平相比较，可以看出被试的个别差异。 A.观察法 B.问卷法 C.实验法 D.测量法 10.在婴幼儿知觉中，最有效的行为测量是（ ） A.认知行为 B.注视行为 C.知觉行为 D.情感行为 11.（ ）是以视觉为主的，包括动觉、触觉在内的复合感知。 A.视知觉 B.形状知觉 C.深度知觉 D.方位知觉 12.（ ）心理活动对一定对象的指向和集中。 A.感觉 B.知觉 C.注意 D.记忆 13.（ ）岁的儿童开始以自身为中心辨别左右。 A.3 B.4 C.5 D.6 14.幼儿对处于开始部位和结尾部位的信息再现效果明显好于中间部位的信息是（ ） A.机械识记 B.意义识记 C.中间效应 D.首因效应和近因效应 15.一个人在回忆过程中，将心存在长时记忆中的特定信息回收到意识水平上的方法和手段是指（ ） A.视觉复述策略 B.特征定位策略 C.复述策略 D.提取策略 16.下列不属于幼儿自我中心言语的是（ ）。 A.重复 B.独白 C.集体独白 D.回忆 17.其特点是突然发作，强烈而刺耳，伴有间隔时间较短的嚎叫的是（ ） A.饥饿的啼哭 B.发怒的啼哭 C.疼痛性啼哭 D.恐惧和惊吓的啼哭 18.（ ）是幼儿在下棋、拼搭大型建筑物时候会产生的情感。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.失落感 19.（ ）幼儿常常告状。 A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 20.凯根认为，（ ）性格的儿童在应对环境变化时，容易出现平衡上的困难，表现出较强的恐惧和对行为的控制。 A.情感抑制型 B.情感非抑制型 C.外倾型性格 D.内倾型性格 21.儿童对自己身体的认识中，已经开始认识自己身体的各个部分。这是处于（ ）。 A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段 22.（ ）岁出现性别认同。 A.2-3 B.3-4 C.4-5 D.3-6 23.以男女之间在机体上存在的生理差异和外貌特征为依据的是（ ）。 A.生物取向阶段 B.社会取向阶段