第6课 艰辛探索与建设成就（预习导学+分层作业）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级历史下册精品资源包（统编版）

初中历史 　八年级下册 第6课　艰辛探索与建设成就 班级_________ 姓名_________ 学习目标 1．知道中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动，培养全面分析历史问题的能力；了解“文化大革命”，认识“文化大革命”的严重危害，提高分析和解决历史问题的能力；知道这一时期我国社会主义建设取得的巨大成就，体会英雄模范人物的艰苦创业精神与建设成就之间的关系。 2．感悟社会主义建设是曲折而漫长的过程，是艰苦探索的过程；尝试反思历史，汲取历史的经验教训；感受20世纪五六十年代中国人民自力更生、艰苦奋斗、为人民服务的良好社会风貌。 课前学习任务 围绕“1956—1976年的建设成就”，查找反映某一建设成就的资料并进行展示。 课堂学习任务 【学习任务一】中共八大正确分析了当时国内的主要矛盾，确定的主要任务是什么？ 【学习任务二】中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线是什么？由此，在全国掀起了什么运动？如何评价总路线？ 【学习任务三】为克服经济困难，中共中央开始调整国民经济，提出了“八字方针”，其内容是什么？取得的成效如何？ 【学习任务四】“文化大革命”的起止时间是什么？“文化大革命”结束的标志是什么？ 【学习任务五】全面的社会主义建设事业取得了巨大成就。请结合教材，填写表格。 行业 成就 钢铁 石油 交通 新兴工业 【学习任务六】全面建设社会主义时期，在科技方面取得了哪些成就？ 【学习任务七】在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物，请列举三位典型代表。 本课小结 根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。 课后任务 在全面建设社会主义的过程中，人民群众热情高涨，斗志昂扬，形成了艰苦奋斗、奋发图强的社会风貌。“人造天河”红旗渠的修建，就是这种风貌的典型代表。查阅资料，了解红旗渠的修建过程，谈谈你对红旗渠精神的理解。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中历史　 八年级下册 第6课 艰辛探索与建设成就 1．中国全面的社会主义建设开始于（ ） A．新中国成立后 B．土地改革后 C．中共八大后 D．三大改造后 2．1958年，中共中央提出“工业以钢为纲”，号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”，支援大炼钢铁。为了炼钢，人们砸铁锅、收废铁，甚至拆下钢窗铁门做原料。这一现象反映的是（ ） A．三大改造的基本完成 B．第一个五年计划的实施 C．“大跃进”运动的开展 D．人民公社化运动的进行 3．中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针是为了（ ） A．应对三年严重的经济困难 B．巩固新生的人民共和国 C．缓和“文化大革命”造成的社会混乱 D．恢复新中国成立初遭破坏的经济 4．“文化大革命”是一场动乱。这场动乱结束的标志是（ ） A．中央文革小组成立 B．“九一三事件” C．四五运动 D．粉碎江青反革命集团 5．“他身上体现出来的‘铁人精神’，激励了一代又一代中国工人。”“他”的典型事迹是（ ） A．研制原子弹 B．参加石油会战 C．治理兰考灾害 D．培育杂交水稻 6．他用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。这位英雄模范人物是（　　） A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋 D．邱少云 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会。根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。故选C项。 2．【答案】C 【解析】由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。1958年发动的“大跃进”运动，以大炼钢铁为中心，与材料中的现象相符。故选C项。 3．【答案】A 【解析】1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。为克服经济困难，中共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，于1961年初开始实施。到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。故选A项。 4．【答案】D 【解析】1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施，粉碎江青反革命集团，结束了长达十年的“文化大革命”。故选D项。 5．【答案】B 【解析】王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运送钻机用水，打出了大庆油田的第一口油井。他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”，以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人