第5课 三大改造（预习导学+分层作业）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级历史下册精品资源包（统编版）

初中历史 　八年级下册 第5课　三大改造 班级_________ 姓名_________ 学习目标 1．认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义；明确三大改造的必要性。 2．体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神，认识中国共产党领导人民建立社会主义制度的贡献；激发为社会主义现代化建设贡献力量的热情，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。 课前学习任务 中国有许多百年老字号经历了公私合营。请同学们选择你感兴趣的一所百年老字号，了解其公私合营的故事吧。 课堂学习任务 【学习任务一】为什么要对农业进行社会主义改造？ 【学习任务二】农业的社会主义改造的方式是什么？ 【学习任务三】农业合作化有何作用？ 【学习任务四】对资本主义工商业进行社会主义改造的方式和政策是什么？ 【学习任务五】社会主义改造完成的意义是什么？ 【学习任务六】谈谈三大改造对经济发展的局限性。 本课小结 根据本课所学内容，列出关键词或画出思维导图。 课后任务 思考：党和政府在不同历史时期不断调整农业政策说明了什么道理？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中历史　 八年级下册 第5课 三大改造 1．新中国成立初期，国家对农业进行社会主义改造的最主要的目的是（ ） A．实现国家工业化 B．走国家资本主义道路 C．走集体化和共同富裕的道路 D．增强抵御自然灾害的能力 2．如果你需要一项农业社会主义改造的准确信息，那么下列资料中你将选用（ ） A．当时农民使用先进的机械化农具 B．农民纷纷申请实行全行业公私合营 C．1954年全国掀起农业合作化的高潮 D．1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 3．一位木匠回忆社会主义改造时说了以下的话，你认为符合实际的是（ ） ①当时手工业的合作化推动了农业的社会主义改造 ②当时自己县的木匠都踊跃参加了农业生产合作社 ③1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 ④1956年，手工业的社会主义改造基本完成 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．下面词汇中不能反映我国社会主义改造的是（ ） A．生产合作社 B．和平解放 C．公私合营 D．赎买政策 5．下面哪一事件是社会主义初级阶段的起点（ ） A．1949年中华人民共和国成立 B．1952年土地改革基本完成 C．1954年颁布《中华人民共和国宪法》 D．1956年三大改造基本完成 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】我国对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。因此，C项符合题意。 2．【答案】D 【解析】国家对农业进行的社会主义改造，主要是引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮；1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。故选D项。 3．【答案】D 【解析】结合所学知识可知，①叙述不正确，应该是农业合作化运动推动了手工业的社会主义改造；②中木匠参加的应该是手工业生产合作社。排除含①或②的选项，故D项正确。 4．【答案】B 【解析】社会主义改造是指国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。农业、手工业通过建立生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。资本主义工商业通过赎买政策，实现公私合营。A、C、D三项都与社会主义改造有关，故选B项。 5．【答案】D 【解析】1956年三大改造的基本完成，使生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，故选D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初中历史 　八年级下册 第5课 三大改造 1．1955年，“恒源祥”创始人沈莱舟曾对子女说：“现在我把厂都交给了国家，由国家去经营管理，我坐在家里不用花一点心思收股息，这又有什么不好？”下列选项中，与材料相关的政策是（　　） A．赎买政策 B．农业合作化政策 C．优先发展重工业 D．民主改革政策 2．1956年，我国基本上完成了对农业的社会主义改造。这样，土地（ ） A．从国有转变为农民所有 B．从农民所有转变为集体所有 C．从集体所有转变为国家所有 D．从集体所有转变为农民私有 3．阅读下列材料，回答问题。 材料　社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 这是毛泽东在1956年一次国务会议上的一段发言。结合这段话，谈谈三大改造对经济发展的意义。 【参考答案】 1．【答案】A 【解析】“195