内容正文:
第四章 基本平面图形 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在同一平面上,若,则的度数是( )
A. B. C. 或 D. 或
2.如图,射线上有,,,四点,则图中有
( )
A. 条射线、条线段 B. 条射线、条线段
C. 条射线、条线段 D. 条射线、条线段
3.如图,是的平分线,是的平分线,那么下列各式中正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,用圆规比较两条线段和的长短,其中正确的是( )
A. B.
C. D. 没有刻度尺,无法确定
5.如图,某海域有,,,四个小岛,在小岛处观测到小岛在它北偏东的方向上,观测到小岛在它南偏东的方向上,小岛在的平分线上,则的度数为
A. B. C. D.
6.已知线段,,则点的位置是在:线段上;线段的延长线上;线段的延长线上;直线外,其中可能出现的情况有( )
A. 种 B. 种 C. 种 D. 种
7.如图,点把线段分成两部分,其比为,点是的中点,,则的长为
.( )
A. B. C. D.
8.如图,点在点的北偏东的方向上,点在点的南偏东的方向上,则的度数为
( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.已知,请你比较它们的大小: 填“或或”.
10.如图,点,在线段上,且,点是线段的中点.若,则的长为 .
11.如图,若,,且是的中点,则 .
12.如图,点是的边上一点,,是上两点,则图中共有 条线段, 条射线.
13.如图,一副直角三角板摆放在一起,射线平分,射线平分,则的度数为 .
14.如图,平分,平分若,,则 .
15.如图所示的网格是正方形网格,则 填“”,“”或“”
16.如图,在的内部有条射线、、,若,,,则 用含的代数式表示
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
已知:四点,,,的位置如图所示,
根据下列语句,画出图形.
画直线、直线,交点为;
画射线;
用适当的语句表述点与直线的位置关系.
18.本小题分
如图,点在线段上,点,分别是,的中点.
若,,求线段的长.
若,其他条件不变,你能猜想的长度吗并说明理由.
19.本小题分
如图:已知线段,点在线段上,,是的中点.
求线段的长度;
若在线段上有一点,满足,求线段的长度.
20.本小题分
如图,,,是内的三条射线,,分别是,的平分线,是的倍,比大,求的度数.
21.本小题分
对应目标、实验观察:观察图,由点和点可确定_________条直线;观察图,由不在同一直线上的三点,和最多能确定_________条直线;动手画一画图中经过,,,四点的所有直线,最多可作_________条直线.
探索归纳:在同一平面内,任意三点都不在同一直线的五个点最多能确定_________
条直线,个点最多能确定_________条直线.
解决问题:某班名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握一次手问好,那么全班同学共握手________次.
22.本小题分
对标目标,如图,将两块直角三角板的直角顶点叠放在一起.
比较大小:____;填“”“”或“”
若,求的度数;
猜想与的数量关系,并说明理由.
23.本小题分
对标目标已知:,直线过点,平分.
如图,当在的外部时,若,则____;
如图,当经过的内部时,若,求的度数;
比较,你有什么发现?____.
24.本小题分
如图.点在线段上,点、分别是、的中点,
若为线段上任一点,且满足,求的长度.
若在线段的延长线上,且满足,、分别为、的中点,你能猜出的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
25.本小题分
,,,四个车站的位置如图所示.求:
,两站之间的距离;
,两站之间的距离.
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