专题11 机械能及常见的能量 练习-2024年浙江省科学中考一轮复习

专题11 机械能及常见的能量 2024年浙江省中考一轮复习 1 、选择题 我国科学工作者在南海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物，能源总量可达到全国石油总量的一半，燃烧1米3“可燃冰”释放的能量与164米3天然气相当，据此可判断“可燃冰”（　　） A．具有较高的内能 B．具有较高的化学能 C．只有燃烧时才有内能 D．没有点燃时没有化学能 人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中(　　) A．人和车的动能保持不变 B．人和车的动能增大 C．人和车的动能减小 D．人和车的重力势能增大 下列关于物体势能的说法，错误的是(　　) A．把压缩的弹簧放松，虽然它的长度增加了，但势能减小了 B．把橡皮筋拉得越长(在弹性限度内)，它的势能也越大 C．树上的苹果，位置高的不一定比位置低的势能大 D．高处落下的铅球，5kg的铅球一定比4kg的铅球势能大 2022年第24届冬奥会将在中国举行。如图所示为我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中错误的是（　　） A． 甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，其机械能增加 B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中下落的过程中，其重力势能逐渐减少 C．丙图中：越野滑雪运动员在斜坡雪面上加速向下滑行的过程中，其机械能增加 D．丁图中：运动员将冰壶推出后，人不再对冰壶做功，冰壶的机械能逐渐减少 为了研究动能的大小与哪些因素有关,教科书中设计了“小钢球撞木块”的实验,如图所示。让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。下列关于该实验的说法,错误的是(　　) A．该实验采用转换法的设计思路,用木块移动的距离来表示动能的大小 B．该实验利用控制变量的研究方法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量相等 C．该实验能说明物体的质量与物体的动能大小有关 D．让同一小球从不同高度滚下,目的是为了让小球获得不同的运动速度 如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度v沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C。下列关于小球滚动过程的分析正确的是（　　） A．整个过程只有重力在对小球做功 B．小球在A，B两点具有的动能相同 C．小球在A，B，C三点的速度大小关系是vA＞vB＞vC D．小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 如图，把同一小球从同一高度，以相同大小的速度分别沿斜向上和水平方向抛出，小球第一次落地速度为v1，第二次落地速度为v2，不计空气阻力，则v1和v2的大小关系正确的是(　　) A．v1>v2 B．v1=v2 C．v1<v2 D．无法比较 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（　　） A．受到的弹力始终不变 B．运动过程动能一直增大 C．运动过程机械能不变 D．在b点时重力等于弹力 物理学中研究的物理量不能直接测量时，常常把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较，称之为转换法。如图所示的四个实验中没有利用转换法的是（　　） A．图1探究动能大小与质量是否有关 B．图2探究重力势能大小与质量是否有关 C．图3探究酸碱中和反应是否有关 D．图4探究液体蒸发快慢与液体表面积是否有关 某次演练中，直升机悬停于高空，一个伞兵(含伞)跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是(　　) 第8题图 A．在0～t3时刻内，伞兵的机械能保持不变 B．在t1～t2时刻内，伞兵的动能转化为重力势能 C．在t2～t3时刻内，伞兵重力势能转化为动能 D．在t2～t3时刻内，伞兵的动能保持不变，机械能在减小 2 、填空题 请在横线上填写下列物体所具有的能 （1）在马路上奔驰的汽车 　 　 ； （2）给小灯泡供电的电池 　 　 ； （3）我们每天吃的米饭 　 　 。 如图所示，为AB段光滑但BC段粗糙的圆弧槽。将一物体从左侧圆弧槽A点由静止释放下滑，经过B点，最后到达右侧圆弧槽C点处，物体从A点开始到达B点的过程中，物体的　 　能减小　 　能增加。从B点开始到达C点的过程中，由于摩擦力的存在，物体的　 　能减小，转化为物体的　 　能，故导致物体的温度升高。（忽略空气阻力） 在里约奥运会上，在男子跳远比赛中中国队也实现了奖牌零的突破，董斌为中国队获得了一块宝贵的铜牌，跳远运动的几个阶段如图所示，运动员到达最高点时的动能　 　（“为0”或“不为0”），解释原因