第四章 第三节 玉米苗期管理技术（教案）（高教版第三版）同步精品课堂

《农作物生产技术》教案 课 题 模块三 玉米苗期管理技术 课 型 理实一体 课 时 1 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 《农作物生产技术》 是中等职业学校种子生产技术、作物生产技术等种植类专业主干课程教材，可作为中等职业学校及五年制高职种植类专业教材，也可作为职教高考的考试用书，还可作为乡镇干部现代农业技术培训教材和农村成人学校教材。 本节课内容为教材中“模块三 玉米苗期管理技术”。 学情分析 知识储备：了解玉米根的组成及作用，掌握玉米苗期管理的主攻目标，掌握玉米苗期田间管理的主要技术。 能力水平： 培养尊重客观规律、尊重科学的意识，严谨认真的工作态度，团队合作精神。 学习目标 技能目标 培养尊重客观规律、尊重科学的意识，严谨认真的工作态度，团队合作精神。 知识目标 了解玉米根的组成及作用，掌握玉米苗期管理的主攻目标，掌握玉米苗期田间管理的主要技术。 学习重难点 教学重点：了解玉米根的组成及作用；掌握玉米苗期管理的主攻目标。 教学难点：掌握玉米苗期田间管理的主要技术。 教学方法 讲授法、演示法 课前准备 教师准备：讨论主题、学生任务书 学生准备：在线讨论、完成任务书 教学媒体 多媒体教室 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1.引出主题 实训引入 2.分发学习任务书 引导学生分析任务书，明确本节课的学习内容。 3.展示学习目标 1.提前预习内容 2.接收并查看本节课堂任务书 3.查看并记住本节任务的学习目标 1组织学生观看一些粮食作物图片，让同学们提起兴趣，对学习内容参与度更深。 2.下发和展示任务，让学生明确课堂任务，学习课堂知识 活动二： 调动思维 探究新知 一、玉米苗期的生育特点 玉米苗期是营养生长阶段，主要是根、茎、叶的分化生长，地上部主要以长叶为主，根系是 这一时期的生长中心。保证根系良好发育，协调地上部与地下部之间关系，对促苗早发、培育 壮苗有重要意义。 玉米的根为须根系，由胚根和节根组成。胚根又分初生胚根和次生胚根。节根分地上节 根和地下节根。地下节根也称次生根。当幼苗出土1周左右，长出2~3片叶时，在第一片完全 叶的节间基部开始长出第一层次生根，以后大致每出两片叶长1层次生根。地上节根也称支持根、气生根。从玉米孕穗至抽雄前，在靠近地面1~3个茎节上长出轮生的气生根(图4-1)。 玉米的根系入土深度可达2 m, 水平分布1 m 以上，但绝大部分根集中在0~30 cm 的表土层。玉米的根系具有吸收养分、水分、固定植株、合成氨基酸等作用。 讲解玉米苗期的生育特点，并结合图片形式进行讲授。 按学生的学习规律，循序渐进引入本课重点知识学习。 活动三： 调动思维 探究新知 二、玉米苗期的主攻目标 玉米苗期田间管理的主攻目标是：促进根系良好发育，实现苗全、苗齐、苗匀、苗壮。 三、玉米苗期的田间管理技术 (一)查苗补苗 在玉米播种后，常因播种质量差、土壤干旱、病虫危害、机械损伤等原因，造成缺苗。所 以，玉米出苗后要及时查苗，发现缺苗应立即补苗。补苗的方法有浸种补种和移苗补栽两种 方法。玉米出苗后若发现缺苗严重，发现时间早时可立即用浸种催芽的方法补种。若缺苗 程度轻，浸种补种赶不上原播幼苗时，则应采用移苗补栽的方法。即播种时在行间有目的地 多播数行以备移栽，移栽苗龄以2~4片叶为宜。移栽应在阴天或晴天下午带土移栽，栽后浇水，以利成活。 ( 二 ) 间 苗 定 苗 为了避免幼苗拥挤和相互遮光，节省土壤养分和水分，培育壮苗，玉米出苗后应及早间苗 适时定苗。特别是点播玉米，种子集中、苗距小，间苗早迟与幼苗壮弱有很大关系。通常在三 叶期间苗，每穴留2棵苗。五叶期定苗，定苗应留匀苗、齐苗、壮苗。但在干旱或虫害较重地区，间、定苗时间应适当后延。 (三)中耕除草与化学除草 玉米是中耕农作物，需要勤中耕。苗期中耕可以控制地上部生长，促进地下部生长，达到 壮苗目的。苗期中耕一般进行2次，第一次在出苗后、定苗前，耕层宜浅， 一般以3~5 cm 为宜； 第二次在定苗后，耕深以10~13 cm 为宜。机械中耕时，要特别防止压苗。 目前，夏玉米种植多采用少耕或免耕法，玉米田主要用化学除草，且化学除草已在玉米上 广泛应用，玉米田的除草剂种类很多，从施用时间上可划分为两类， 一是播种后出苗前的除草 剂，二是出苗后的除草剂。 1. 玉米播种后出苗前的化学除草技术 玉米播后出苗前，杂草尚未出苗时是玉米田杂草防治的一个有利时期，可选用一些土壤封 闭性除草剂，将杂草消灭在萌芽状态。常用的除草剂及使用方法如下。 (1)40%乙莠水悬浮剂 用40%乙莠水悬浮剂(土壤封闭兼茎叶喷雾药剂)每亩 1