8.10 其他植物激素、植物生长调节剂及环境因素参与调节植物的生命活动-备战2024年高考生物一轮复习通关精讲课件

(1)由 产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的 生长发育有 影响的 。 显著 微量有机物 植物体 植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长发育的所有生命活动； 复习回顾 植物激素 （2）生长素的生理作用及特点 (1)生理效应 a.细胞水平上：促进细胞___________、诱导___________等。 b.器官水平上：影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。 伸长生长 细胞分化 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 其他植物激素：赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等 2.3 基因工程的应用 其他植物激素、植物生长调节剂及环境因素参与调节植物的生命活动 课标要求 1.概述其他植物激素的种类和作用。 2.阐明植物激素间的相互作用。 3.概述植物生长调节剂在生产上的应用。 4.概述光、温度、重力等环境因素调节植物生长发育的过程。 考点一 其他植物激素及其应用 4 激素名称 主要合成部位 生理作用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 幼芽、幼根、未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 根冠、 萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落； 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 1.其他植物激素的合成部位及其作用 赤霉菌也能合成赤霉素，赤霉菌合成的赤霉素属于植物激素吗？ 细胞分裂素能解除顶端优势 1.促进果实发育，子房→果实，长大，体积变大 注意：果实发育与成熟的区别 促进果实发育 ≠ 促进果实成熟 2.促进果实成熟，涩果→熟果，含糖量、口味等变化 生长素、赤霉素 乙烯 花瓣脱落 果实形成 果实膨大 果实逐渐成熟 果实完全成熟 1 2 3 4 20 22 24 26 28 30 32 34 乙烯相对含量 开花后天数/d 草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化 子房→果实，长大 青→ 红，含糖量、口味等变化 发育 成熟 油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。某生物兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响，结果如下表(表中①为清水，②～⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液)。请分析： 实验中组①的作用是________。该实验结果________(填“能”或“不能”)说明油菜素内酯对番茄幼苗生长具有低浓度促进，高浓度抑制的特性，判断的依据是____________________________________________________________。 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 平均株高/cm 16 21 37 51 43 24 对照 不能 实验组②～⑥平均株高都比对照组①大，只体现了促进作用 第六类激素，见教材P97 楷体字部分 合成部位： 主要作用： 促进茎、叶细胞的扩展和分裂； 促进花粉管生长、种子萌发等。 植物体内 2.植物激素间的相互关系 不同激素间在生理作用上存在什么样的关系呢？ 共同促进生长 生长素和赤霉素之间的协同作用 ①协同作用 生长素 促进 促进 核分裂 质分裂 细胞分裂 促进 细胞分裂素 ①协同作用 脱落酸 抑制 促进 种子萌发 赤霉素 ②作用效果相反 生长素浓度低 促进 乙烯增多 抑制 细胞伸长生长 生长素浓度高 促进合成 ③相互作用 赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,种子是否萌发取决于赤霉素和脱落酸浓度之比。 完成P266 2.植物激素间的相互关系 学生阅读教材，描述三个实例并总结关系 生长素 高 细胞分裂素 低 生长素 低 细胞分裂素 高 生长素 适中的 细胞分裂素 适中的 脱落酸 雄花 较高 雌花 赤霉素 较低 决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量。 促进分化成根 促进分化成芽 促进愈伤组织的形成 2.植物激素间的相互关系 完成P266 10 植物的生长、发育 植物激素 细胞分裂 细胞伸长 细胞分化 细胞死亡 调控 特定基 因表达 诱导 植物激素微量，但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要 各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素 共同调控植物的生长发育和对环境的适应。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的 总之 ，植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的 果实在不同发育时期植物激素的种类和含量是不同的,这