精品解析:上海市松江区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题

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2024-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 ZIP
文件大小 488 KB
发布时间 2024-01-16
更新时间 2024-02-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-16
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来源 学科网

内容正文:

上海市松江区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题 (满分30分,完卷时间40分钟) 2024.01 考生注意: 开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六至九年级),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。 一、综合理解题(12分) 1. 阅读材料,完成下列小题 中华人民共和国主席令 第六号 《中华人民共和国无障碍环境建设法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2023年6月28日通过,现予公布,自2023年9月1日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2023年6月28日 (1)上述材料体现国家主席行使职权是________。 该法规定:国家采取措施推进无障碍环境建设,为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具,获取、使用和交流信息,获得社会服务等提供便利。 (2)请结合材料,综合运用所学内容,说明国家推进无障碍环境建设的意义。 (3)为贯彻落实该法,某市公交车设立导盲犬专属区域,但遇到以下情况(见下图)。请你对携带行李这位乘客进行劝导。 二、时政探究题(10分) 2. 2020年11月,国务院办公厅发布《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》,初中生小茸和同学们查阅相关资料并绘制以下内容(见下图)。 小茸和同学们探究后得出这样的结论:在党和政府大力支持下,我国新能源汽车产业发展欣欣向荣。 (1)请你找出支持该结论的相关材料依据。 (2)请你结合上述材料,谈谈新能源汽车产业如何能发展得更好、走得更远呢? 三、案例分析题(8分) 3 近年来,越来越多的人选择露营这种休闲娱乐方式。但在露营过程中出现了一些不文明的现象。在某论坛上,网友们各抒己见。 我发现,在露营地经常有损坏草坪、随意丢弃垃圾等现象。 是的,还有的游客擅自在非帐篷区域搭建帐篷、吊床。因为缺乏相关法律规定,工作人员只能提醒,效果甚微。 时有游客因露营中的小摩擦发生口角等情绪失控的情况。 回复: 请选择两位网友评论,综合运用所学内容,跟帖发表你的解决方案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 上海市松江区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题 (满分30分,完卷时间40分钟) 2024.01 考生注意: 开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六至九年级),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。 一、综合理解题(12分) 1. 阅读材料,完成下列小题。 中华人民共和国主席令 第六号 《中华人民共和国无障碍环境建设法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2023年6月28日通过,现予公布,自2023年9月1日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2023年6月28日 (1)上述材料体现国家主席行使的职权是________。 该法规定:国家采取措施推进无障碍环境建设,为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具,获取、使用和交流信息,获得社会服务等提供便利。 (2)请结合材料,综合运用所学内容,说明国家推进无障碍环境建设的意义。 (3)为贯彻落实该法,某市公交车设立导盲犬专属区域,但遇到以下情况(见下图)。请你对携带行李的这位乘客进行劝导。 【答案】(1)公布法律、发布命令。 (2)①无障碍出行环境建设有利于满足人民(特殊人群)实际需求,增进民生福祉;②有利于解决社会的主要矛盾,增强人民的幸福感、满足感和获得感;③有利于尊重和保障人权,维护社会公平正义;④有利于推动社会文明进步,促进社会和谐。 (3)携带行李的这位乘客的做法没有认识到权利和义务具有一致性。在行使自由和权利的时候损害了其他公民的合法的自由和权利。因为任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身 的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和 权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集 体利益为代价。同时,每个人合法的自由和权利都应当受到 尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其 他公民合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查:中华人民共和国主席的职权、以人民为中心的发展思想、公民行使权利的界限 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物 核心素养:法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度 本题的设问主体为中华人民共和国主席,需要运用中华人民共和国主席的职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关

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