1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框 科学社会主义的理论与实践 学习目标 空想社会主义的进步性与局限性 科学社会主义产生的历史条件是什么 科学社会主义的理论基石、诞生的标志是什么 科学社会主义是如何从理论走向实践的 莫尔 乌托邦 欧文 新和谐公社 1.空想社会主义的积极意义与局限性 ①积极意义：看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，表达了对未来理想社会的诉求，成为科学社会主义的思想来源。 （一）思想来源：空想社会主义 一、科学社会主义产生的历史条件 1.空想社会主义的积极意义与局限性 ②局限性 ①积极意义：看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，表达了对未来理想社会的诉求，成为科学社会主义的思想来源。 以道德谴责代替对社会发展规律的把握 看不到人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量， 主张思想宣传、社会示范等方式，反对阶级斗争（革命） （一）思想来源：空想社会主义 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 （二）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 二、科学社会主义的创立 空想 从理性、正义等原则出发 没有看到无产阶级的力量，主张阶级调和，反对阶级斗争 科学 唯物史观：规律、人民、阶级斗争 剩余价值学说：无产阶级是变革社会的坚定力量 奠定了科学社会主义的理论基石 主要内容： ①两个必然——资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 ②一个政党——共产党是无产阶级的政党 ③一个目标——未来共产主义社会的理想目标 （自由人联合体） （二）科学社会主义诞生的标志 01 02 03 04 思想来源 历史前提 理论基石 诞生标志 空想 社会主义 资本主义的发展 和 工人运动的兴起 唯物史观 和 剩余价值学说 《共产党宣言》 的发表 【小结】科学社会主义的创立： 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 练习 1.19世纪中叶，马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学。奠定这一飞跃的理论基石是( ) ①阶级斗争理论 ②唯物史观 ③劳动价值论 ④剩余价值学说 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ B 三、社会主义从一国到多国的实践 十月革命 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越，开启了人类历史上的新纪元！ 小结：社会主义的“三次飞跃” （2）理论到实践的飞跃-- （3）一国到多国的飞跃--- 唯物史观与剩余价值学说 十月革命 （1）由空想到科学的飞跃-- 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 当堂测试 1.19世纪中叶，马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学。奠定这一飞跃的理论基石是( ) ①阶级斗争理论 ②唯物史观 ③劳动价值论 ④剩余价值学说 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ B 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容 编辑标题 A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both 2.《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是马克思主义诞生的重要标志。1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世，距今已有171年的历史。《共产党宣言》的发表(　　) ①是科学社会主义的理论基石　 ②揭示了剩余价值的真实来源　 ③标志着科学社会主义的诞生　 ④为无产阶级的革命斗争指明了方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关