第03讲 电磁铁的应用(分层练习)-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂(浙教版)

2024-01-16
| 2份
| 30页
| 523人阅读
| 29人下载

内容正文:

第3课 电磁铁的应用 分层练习 1.(2023春•乐清市期中)下列产品中,利用电磁铁制成的是(  ) A.指南针 B.电铃 C.白炽灯 D.电热水壶 2.(2023春•萧山区期末)如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是(  ) A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极 B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变 C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动 D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性 3.(2023春•西湖区校级期中)下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是(  ) A.电铃 B.电磁继电器 C.电磁起重机 D.电炉 4.(2023春•椒江区校级月考)如图所示是某同学连接的电铃电路。开关闭合后。电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是(  ) A.电磁铁始终有磁性,衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 B.衔铁没有向下运动 C.电池电压太低 D.电磁铁的左侧上端为N极,右侧上端为S极,无法形成排斥 5.(2023春•苍南县期中)电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面,人类对电与磁的认识也促进了科技的进步,在生活中也有很多应用。 城市下水道井盖丢失会导致行人坠入下水道。为此项目小组设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮:一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人。则图中电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 6.(2023春•乐清市期中)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,以下说法中正确的是(  ) A.温度达到90℃,衔铁向上,绿灯亮 B.改变温度计中金属丝长度可以改变报警温度 C.自动报警器中的电磁铁运用了电磁感应现象 7.(2023春•杭州期中)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是(  ) A.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮 B.当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮 C.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮 D.当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮 8.(2023春•上城区校级期中)小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。如图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是(  ) A. B. C. D. 9.(2023•越城区一模)某兴趣小组设计了一种路灯自动控制装置,路灯的通断由光控开关控制,两路灯的额定电压为220V,R为保护电阻,S为光控开关,白天光控开关断开,两路灯不发光,晚上光控开关闭合,两路灯正常发光。下列电路设计符合要求的是(  ) A. B. C. D. 10.(2023春•东阳市期末)4月18日,北京长峰医院住院部东楼发生火灾,造成29人不幸遇难,消防安全容不得半点纰漏。学校科学探究小组在检查学校楼道里的消防应急灯时,发现平时灯是熄的,一旦停电,两盏正常工作时电压为36V的灯泡就会正常发光。如图是四位同学设计的模拟电路,可以起到消防应急灯作用的电路是(  ) A. B. C. D. 11.(2023•鹿城区模拟)如图是学校电铃的工作电路示意图,磁铁A应选用    (填“硬”或者“软”)磁性材料;通过电流的通断,可以控制电磁铁    的有无。 12.(2023春•瑞安市校级期中)校园路灯实行自动化管理,其内部装有一个光敏电阻R,R的阻值随光照强度变化关系如图所示,忽略弹性匝铁和电磁铁线圈电阻,下列电路中符合设计要求的是(  ) A. B. C. D. 1.(2023•越城区模拟)如图所示是小敏设计的检测汽车尾气中一氧化碳排放量的电路。当一氧化碳浓度高于某一设定值时,电铃发声报警。图中气敏电阻R1的阻值随一氧化碳浓度的增大而减小。下列说法中正确的是(  ) A.控制电路通电时电磁铁上端为S极 B.电铃应接在A和C之间 C.当一氧化碳浓度升高时,电磁铁的磁性减弱 D.用久后,电源电压U1会减小,报警时一氧化碳最小浓度比设定值高 2.(2023秋•江干区校级月考)对如图所示的科学情景,下列叙述和判断错误的是(  ) A.图(1)中缠绕不够紧密,会导致铜丝直径测量值偏大 B.图(2)中的热敏电阻受热后阻值减小,发生火灾时此报警器L1灯亮 C.图(3)是自制简易气压计,将气压计从山下拿到山上时,细玻璃管内的水柱高度会升高 D.利用图(4)来认识电流时,我们用到的研究方法是类比法 3.(2023秋•临海市校级月考)小明在商场发现,电梯上没乘客时运行较慢,当有乘客站在电梯上时电梯运行又快了起来。小明根据所学的知识,画了如图所示电磁控制电路(R是一个压敏电阻)来解释。以下关于这个电路

资源预览图

第03讲 电磁铁的应用(分层练习)-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂(浙教版)
1
第03讲 电磁铁的应用(分层练习)-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂(浙教版)
2
第03讲 电磁铁的应用(分层练习)-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。