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期末计算题专项特训:看图列式-数学一年级上册人教版
1.看图列式并计算。
(个)
2.看图列式计算。
3.看图列式计算。
(个)
4.写算式。
(本)
5.写算式。
(个)
6.看图列式计算。
7.看图列式计算。
8.看图列式计算。
9.看图列式计算。
(个)
10.我会看图列式计算。
11.我会看图列式计算。
(个)
12.看图列式计算。
(本)
13.看图列式计算。
(只)
14.看图列式计算。
( )
15.看图列式。
16.看图列式。
(个)
17.看图列式并计算。
(朵)
18.我会看图列式计算。
19.我会看图列式计算。
(个)
20.我会看图列式计算。
(个)
21.解决问题。
10-
22.看图列式计算。
(颗) (颗)
(颗) (颗)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.2+2=4(个)
【分析】由图意可知,左边有2个橘子,右边有2个橘子,一共有4个橘子,用加法计算即可。
【详解】由分析可得:
2+2=4(个)
2.5-2=3
【分析】由题意可知,图中一共有5朵花,用虚线圈起来了2朵,相当于拿走了2朵,剩下3朵花,用减法计算即可。
【详解】由分析可得:
5-2=3
3.5+6=11
【分析】左边有5个小蛋糕,右边有6个小蛋糕,一共有几个小蛋糕?用左边的数量加上右边的数量即可得解。
【详解】5+6=11(个)
4.7+6=13
【分析】图中左侧书包里有7本书,右侧有6本书,求一共有多少本书,用加法计算。
【详解】7+6=13(本)
一共有13本书。
5.8+4=12
【分析】根据图片:左边一篮子中有8个,右边有4个,问一共有多少个?用左边的数量加上右边的数量即可。
【详解】8+4=12(个)
6.4-1=3
【分析】由图意可知,图中一共有4只七星瓢虫,其中1只七星瓢虫被虚线圈了起来,相当于拿走了1只,用减法即可解决此题。
【详解】由分析可得:
4-1=3
7.5-5=0
【分析】由图意可知,图中一共有5个正方体,用斜线划掉了5个正方体,相当于拿走了5个正方体,用减法解决即可。
【详解】由分析可得:
5-5=0
8.5-4=1
【分析】由图意可知,图中一共有5只螃蟹,其中4只螃蟹用斜线划掉了,相当于拿走了4只螃蟹,用减法解决此题即可。
【详解】由分析可得:
5-4=1
9.16+3=19
【分析】由图意可知,左边的小方块有16个,右边的小方块有3个,问题是一共有多少个小方块,那就把左边的16个小方块和右边的3个小方块加起来即可。
【详解】由分析可得:
16+3=19(个)
10.7-1+3=9
【分析】从图上可得:车上原本有7人,下车1人,表示车上人数减少1人,又上车3人,表示车上人数增加3人,据此根据整数加减法意义,列式解答即可。
【详解】7-1+3=9(人)
11.5+5=10
【分析】从图上可得:左边有5个西瓜,右边有5个西瓜,要求一共有多少个西瓜,根据整数加法的意义,列式解答即可。
【详解】5+5=10(个)
12.15-5=10
【分析】从图中可以看出一共有15本,右边是5本,用减法可以求出左边的本数,据此解答。
【详解】15-5=10(本)
13.4+3=7
【分析】根据图片:左边有4只天鹅,右边有3只天鹅,问一共有多少只天鹅?用左边的数量加上右边的数量即可。
【详解】4+3=7(只)
14.16-5=11(个)
【分析】根据图意,已知总数是16个,右边的是5个,要求左边的个数,用减法解答。
【详解】16-5=11(个)
15.8-4+6=10
【分析】由题意可知,左边原来有8只猴子,又用虚线框起来了4只猴子,那就用原来的8只猴子减去这4只猴子,又因为右边有6只猴子,然后再把这右边的6只猴子加起来即可。
【详解】由分析可得:
8-4+6=10
16.16-3=13
【分析】一共16个,减去右边的3个就是左边的数量。
【详解】16-3=13(个)
17.6+3=9
【分析】花的总朵数=左边的朵数+右边的朵数;据此解决。
【详解】由题意分析得:
6+3=9(朵)
18.10-4-2=4
【分析】用○的总数量先减去圈出来的数量,得到的差,再减去划掉的数量。
【详解】由题意分析得:
10-4-2
=6-2
=4
19.2+4+4=10
【分析】先把左边的数量和中间的数量加起来,得到的和,再加上右边的数量;据此列式计算。
【详解】由题意分析得:
2+4+4
=6+4
=10(个)
20.10-2=8
【分析】用总数量减去右边的数量,结果就是左边的数量;据此列式计算。
【详解】由题意分析得:
10-2=8(个)
21.10-2-4=4或10-4-2=4
【