内容正文:
2024年中考化学二轮专题复习:燃烧与灭火
一、选择题
1.下列图示是某些实验的部分装置图,其中分析正确的是
A.①中利用红磷燃烧测定空气中氧气含量时,可以将红磷换成木炭
B.②中进行硫在氧气中燃烧时,可以将集气瓶中的水替换为砂子
C.③中反应前后称得质量不等,说明该反应不遵守质量守恒定律
D.④中由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可以得知可燃物燃烧需要温度达到着火点
2.下列实验设计不能达到其对应实验目的是
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
测定空气中氧气的含量
验证质量守恒定律
收集二氧化碳并验满
去除二氧化碳中的水蒸气
A.A B.B C.C D.D
3.化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献,下列对某一主题知识归纳都正确的一组是
A生活常识
洗涤剂洗油污—乳化作用 人体缺锌元素—甲状腺肿大
B物质鉴别
食盐与亚硝酸钠—品尝 羊毛线与棉线—灼烧
C安全常识
油锅不慎着火—可以盖上锅盖灭火 火灾烟很大时—用湿毛巾捂住口鼻
D环境保护
减少白色污染—少使用塑料制品 减少酸雨污染—不使用化石燃料
A.A B.B C.C D.D
4.如图所示,利用维生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性质,可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是( )
A.烧杯的大小必须相等
B.烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等
C.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
D.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等
5.下列实验有关水的作用的说法(图示依次对应选项),错误的是
A.防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
B.吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
C.只是让热水中的白磷隔绝空气
D.通过集气瓶中水的体积变化,测出空气中氧气所占体积比
6.通过下列实验得出的结论,其中正确的是
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既说明水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1,又说明是由氢元素、氧元素组成的
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性。
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
7.食用油在锅里由于过热着了火,离开火炉后仍不熄灭,此时最好是( )
A.立即浇水 B.把油泼掉 C.用砂盖火 D.盖上锅盖
8.为使图片所示的燃料充分燃烧,对应措施不合理的是
A.加大燃气进气 B.汽油喷成雾状
C.架空木柴 D.煤块变煤粉
9.森林失火时,通常砍伐掉一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是
A.隔离空气 B.开辟运输水的道路
C.隔离可燃物 D.降低温度到着火点以下
10.化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是( )
A.油锅着火,可用锅盖盖灭
B.港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维,属于有机合成材料
C.洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污
D.为延迟食品的保质期,可用福尔马林(甲醛的水溶液)作防腐剂
11.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A.消防队员用水扑灭火灾,是降低了可燃物着火点
B.关闭天然气灶,火焰熄灭的原理是隔离可燃物
C.铁丝放置在空气中没有燃烧是因为铁丝不是可燃物
D.用灯帽盖灭酒精灯和吹灭蜡烛都是因为隔绝了氧气
12.劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项
劳动项目
涉及到的化学知识
A
用肥皂洗袜子,发现洗完后的水中浮渣较多
使用的水可能是软水
B
炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
类似于酒精灯着火用灯帽盖灭
C
用酒精溶液给家中物品消毒,但要避免接触火源
酒精属于易燃液体
D
点燃天然气后煮饭
天然气燃烧会放出热量
A.A B.B C.C D.D
13.某物质在密闭容器里燃烧至熄灭,容器里O2和CO含量随时间变化的曲线如图,下列说法不正确的是
A.曲线①表示O2含量的变化
B.足量的可燃物在氧气中燃烧至熄灭,氧气一定会耗尽
C.该物质发生了不完全燃烧
D.燃烧结束后,密闭容器中还含有CO2
14.从化学的角度对下列诗句、成语进行解释,其中不正确的是
A.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不停地运动
B.“点石成金”——化学反应改变了元素种类
C.“釜底抽薪”——移走可燃物,达到灭火的目的
D.“百炼成钢”——将烧红的生铁反复在空气中不断捶打,降低含碳量,转化为钢
15.选择带有智能保护装置的燃气灶,在发生火焰意外熄灭时会自动关闭燃气阀门阻止气体泄漏。从安全角度分析这样做的目的是
A.隔离