13《自己之歌》《树和天空》课件 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

你曾经歌颂过什么？你会歌颂什么？是太阳，是大海，还是高山？那么，你可曾想过歌颂自己？咏叹那不一样的生命之光？今天，让我们一起走近惠特曼的《自己之歌（节选）》。 自 己 之 歌 惠特曼 1、了解惠特曼的创作成就及其在世界文学史上的地位。 2、了解诗歌的意象、意境，并通过分析意象、意境把握诗歌的情感。 3、学习并掌握本诗中所使用的对比、排比等修辞手法的作用和表达效果 4、感受诗歌中涌动的旺盛的生命力和诗中凸显出的宏大的自我。 核心素养 素养目标 “自己之歌”即写给自己的歌，惠特曼的代表作之一，全诗共52节，这里节选的是第31节； 全诗题目简明扼要，点明主旨：赞颂自我意识的觉醒，重视个体的价值； 节选部分的主旨也与全诗主旨相关。 题目解说 作者简介 美国著名诗人、人文主义者 身份 主要经历 惠特曼（1819-1892），美国诗人。他出身农家，曾做过教师、编辑。1838年至1839年期间，惠特曼主编报纸《长岛人》。1855年《草叶集》第1版问世，共收诗12首，最后出第9版时共收诗383首。《草叶集》以“草叶”命名，体现了诗人的民主思想。惠特曼著有：《给一个遇到挫败的欧洲革命者》《我听见美国在歌唱》等。 华尔特·惠特曼 （ 1819-1892） 惠特曼生活在美国历史上一个巨变的时代：工业化引起的产业革命、向西海岸的扩张、废奴运动，以及他壮年时期经历的南北战争。1862年底战争激烈进行时，他主动到华盛顿去充当护士，在前线护理伤兵。即便是亲眼目睹了战争带来的离散和死亡，依然鲜有伤感和颓废映射到他的诗歌中。他热情讴歌失败的英雄们：“失败的人们万岁！战舰沉没在海里的人们万岁！自己也沉没在海里的人们万岁！”在对南北战争的死伤者的描绘中，诗人不只感到他们生命的可贵，也感到北方士兵为之而死的事业的可贵。“他仅仅在为理想而战，不管这个理想正确与否。”这或许可以解释，为何映射在惠特曼诗歌中的多是激情和希望，他永不随着生活海洋的落潮而落潮。 5 19世纪上半叶,美国在经济上虽然发展很快,但仍基本上处于欧洲殖民地的地位。至于文化,特别是文学方面,则主要从属于英国,还没有建立起本民族的与合众国相适应的民主主义文学。当时以爱默生为首的美国超验主义者提倡个性解放,鼓吹打破神学和外国教条主义的束缚,在美国来一次文艺复兴。解放个性,就是要发现自己,从一个国家来说就是要确立本民族自己的独立人格。在这样的历史要求下,惠特曼树立自己的雄心,要通过他自己来表现他的“特殊时代、环境和美国”,于是他的“我自己”便与他们民族的“我自己”合而为一了。惠特曼的诗体现了美国的民主理想,反映了美国独立战争和内战的重大史实。他站在进步的、正义的立场上,热情呼唤资产阶级的民主和自由,衷心赞美劳动和劳动者,强烈谴责反动的农奴制度,猛力抨击封建宗教的禁欲主义,热切向往光明和未来,憧憬着一个“世界乐园”的出现。 写作背景 《草叶集》 《草叶集》是美国文学史上第一部具有美国民族气派和民族风格的诗集。诗集以“草叶”为名，是因为草叶代表着生活在底层的、普通的美国民众。《草叶集》共收有诗歌 300 余首，热情地讴歌了民主和自由。其选材广泛，内容丰富，既有对美国民主自由的歌颂、对农奴制度的抨击，也有对美国壮丽河山和普通民众的热情赞美，体现了诗人所处年代的“美国精神”。在形式上它创造了“自由体”，打破了传统的诗歌格律，以断句作为韵律的基础，节奏自由奔放、汪洋恣肆，具有一泻千里的气势和无所不包的容量。 阅读链接 本文写了几部分内容？每部分的主要是什么？简要概括。 【明确】全文可分为三个部分： 第一部分：（第1节）“我”对世间万物平等以待。 第二部分：（第2节）“我”出身平凡，但能量巨大。 第三部分：（第3节）“我”不受拘束且无所不能。 梳理第一节中的意象，说说它们有什么共同特点，并分析诗人通过这些意象表达了怎样的情感。 意象选取:诗人笔触细腻,从大自然的一草一木、一沙一石写起,选取自然界中的草叶、蚂蚁、鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、母牛、小鼠、鹰雕、蝮蛇、麋鹿、海燕等生物作为诗歌的意象,这些鲜活的生命充满了灵性和神圣的色彩。 情感：诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。在他的眼里,自然界中的任何一分子,无论巨大和纤小,都折射出无限的神性,从看似细小的景物里抒发伟大的情感,从而赞美万物的神圣性。 本诗中，诗人选取的意象有什么特点？选取的这些意象有什么作用？ 一是比较独特，如鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、片麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、峻蛇等。这些陌生而独特的意象，体现了诗人丰富的想象力，赋予了诗歌神奇的色彩。二是范围广泛，几乎无所不包，包含天上的、地上的、海上的。这些意象构成了诗歌开阔的意境，体现了诗人宏大的气魄。 从诗歌的二、三节来看，作者是怎样来塑造“自我”的？ 作者将自己赋予超人的神力，“