内容正文:
甘肃省平凉市庄浪县2023-2024学年七年级上学期期末生物
试卷(解析版)
一、选择题(共10道小题.每小题2分,共20分)
1.(2分)下列选项中体现了生物适应环境的是()
A.仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失
B.千里之堤,溃干蚁穴
C.过度放牧.破坏草场
D.大树底下好乘凉
2.(2分)公安部“团圆”系统上线4年来,找回4000多名失踪儿童,网友们纷纷为此点
赞。为确定某一儿童是否为一对夫妇的孩子,该遗传物质位干下列哪种细胞结构中()
A,细胞核
B.液泡
C.线粒体
D.叶绿体
3.(2分)下列植物中没有根茎叶分化的是()
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
4.(2分)为迎接兔年的到来.小红种植了水仙花.关干兔和水仙花在结构层次上的叙述
()
A.水仙花的叶由表皮、叶肉、叶脉构成,属干植物的生殖器官
B.免的血液属干结缔组织
C.水仙花的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体
D.免的心脏是细胞分化形成的肌肉组织
5.(2分)下列不符合绿色植物光合作用特点的是()
A,释放能量供生命活动的需要
B.释放氧气
C.把光能转变为化学能
D.合成淀粉等有机物
6.(2分)发育成茎和叶的是种子的()
A.胚轴
B.胚芽
C.子叶
D.胚根
7.(2分)如图是桃花结构示意图.将来能发育成果皮的是()
①
④
A.①
B.②
C.③
D.④
8.(2分)下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述,正确的是()
A.种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供
B.种子成熟后都能萌发
C.移栽幼苗时.根部带有土团是为了遮光
D.幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大
9.(2分)在生物圈水循环中,“雨多它能吞,雨少它能吐”()
A.草原生态系统
B.沙漠生态系统
C.农田生态系统
D.森林生态系统
10.(2分)植物呼吸作用分解的有机物是()
A.叶从空气中吸收的
B.呼吸作用制造的
C.根从土壤中吸收的
D.光合作用制造的
二、分析说明题(每空1分,共19分)》
11.(5分)如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图.请如图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是
(2)图中含有
条食物链.它们相互连接构成了食物网。
(3)请写出其中最长的一条食物链
(4)从生态系统的组成成分看,图中生物部分缺少了
(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,无法排出),
一段时间后,体内含该有毒物质最高的生物是
+鹰←—蛇←—蜥蜴
麻雀
绿色植物
+蚱蜢
12.(7分)如图的A、B、C、D代表植物体内的某些生理过程,请据图回答问题。
(1)图中的A过程叫
能为生物的生命活动提供所需要的
(2)图中的B过程叫
对生物圈中的
有很大促进作用。
(3)图中的C过程叫
完成该过程的场所是
(4)图中的D过程所示,在植物体中运输水和无机盐的是
水蒸气
B
化碳
氧气
氧气
化
13.(7分)如图是显微镜下观察到的动、植物细胞结构模式图.据图回答下列问题。
(1)除
外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鸟鱼兽
构成。
(2)图中能控制物质进出的结构是[1]】
(3)能够将光能转化为化学能的结构是[5]
能够将有机物中化学能释放出
来的结构是
(4)吃西瓜时流出的红色汁液主要来自干结构[4]】
(5)图中[3]
是细胞生命活动的控制中心。
5
6
甲
乙
三、实验探究题(每空1分,共11分)》
14.(6分)某研究小组设计了一个实验方案.以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必
要的原料”(如图所示).请回答以下问题:
黑纸盒
透明
绿色
钟罩
透明
植物
绿色
钟罩
氢氧化
植物
钠溶液
氢氧化
钠溶液
①暗处理一昼夜
②光照一段时间
③脱色
④染色
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组,
对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换
成
其他保持不变。
(2)步骤①“暗处理一昼夜”的目的是
这是利用了绿色植物进行
作用。
(3)步骤③的装置中有两个烧杯,其中较小的烧杯内盛有的液体为
该液体
的作用是
(4)实验过程中,步骤④中叶片的颜色不变蓝,造成这种变化的原因是
15.(5分)俗话说“清明前后,种瓜种豆:说的是每年的三四月份是种瓜种豆的大好时机。
某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件“实验.再将20粒大豆种子放在纱布上
面,在不同的环境下进行实验。7天后实验结果如下表
装置
种子所处的环境
种子萌发数量
A
干燥的纱布,20℃的橱柜中
0
B
潮湿的纱布,20℃的橱柜中
20
C
潮湿的纱布,冷藏室4℃的橱柜中
0
0
纱布和种子完全浸泡在水中,20℃的橱柜中
1
(1)若该小组选择A和B装置作为对照则该小组提出的问题是:
对大豆种子的
萌发有影响吗?根据实验结果,该小组得出的实验结论是:
(