7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 1 1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。 2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。 3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。 1、如何体味（认识）亲情？（P76-78） 2、★亲子冲突发生的原因？（P79-81） 3、亲子冲突如果处理不好带来的危害？（P81） 4、★如何化解亲子冲突？（P81-82） 认真阅读课本P76—P82页内容，大字精读，小字通读，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 自学 导航 探究一：体味亲情 父爱的温度 爸爸左手提的是事业，右手撑起的是希望，背上扛起的是风雨……可以为你遮风挡雨，但路还得你自己走。给不了你最好，但是给了你全部！ 妈妈可以踩着高跟鞋，右手抱娃，左手撑伞，后面背上娃娃的书包，斜跨着自己的包，还挂着刚买的菜，妈妈是现实生活中的奥特曼！ 父爱如山，往往深沉严格。 母爱如水，往往温柔细腻。 给了我们生命 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。 为我们的生活操劳 思考：为什么每个人对家人都有一份割舍不断的情感？ ②每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦、有的磕磕绊绊、有的内敛深沉……P78 探究1：如何体味亲情？（P76-78) 思考：每个家庭的亲情之爱都表现一样吗？ 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 .... 探究1：如何体味亲情？（P76-78) ③现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之发生变化。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能发生变化。P78 “二胎”的困惑 今年家里多了个小弟弟，爸妈对他的照顾无微不至，以前经常陪我出去玩，现在也没有了，好像他们一点都不关心我。有时候我真的好难过，感觉没有了亲情的爱！ 思考：家庭结构的改变是否意味着亲情的不复存在？如何理解？ 1.怎样正确认识、理解体味亲情? ①亲情是每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。（含义） ②每个家庭的亲情表现不尽相同，但不能因此否认亲情的存在。 (表现) ③现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,家庭结构也会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。（变化） 爱的碰撞 2 类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？ 随着我们的长大，为什么我们与父母的矛盾越来越多了呢？ 想起这些，你心里的感受是什么？ 探究与分享 “吐槽大会”之“吐槽父母与我的‘矛盾’” 爱的碰撞 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） 我还要依赖！ 我要独立！ 爱的碰撞 矛盾心理 逆反心理 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。（自我意识的增长导致逆反） 爱的碰撞 两代人的差异 代际差异 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 以上对话反映了什么问题？ 父母 我们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人 青春期、未成年 成熟 渴望独立、有时不能控制情绪 丰富 少 大部分知识多 有限 保守、求稳 开放、创新、偏激 冷静、谨慎 冒险、变化快 多 子女、学生 ①矛盾心理：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ②逆反心理：我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ③代际差异：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。的情感。 爱的碰撞 W2:亲子冲突产生的原因？ 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 09 W3:亲子冲突的影响？ 爱的碰撞 03 沟通传递爱 林林：“周末我陪爸爸一块加班，爸爸天不亮就到办公室了，中午下雪也一直在室外忙碌。我在外面站了一会，风吹的我瑟瑟发抖。爸爸的手和耳朵都冻得通红，却摆手跟我说没事，让我赶紧进屋。想起之前跟他吵架的种种，我有些后悔。下班路上，我主动跟爸爸道了歉，我们聊了很多，爸爸觉得我像男子汉一样可以理解他了，也向我承诺以后要给我个人空间。 小组合作探究（3分钟）： （1）林林的故事给你什么启示？