7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

家的意味 1 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”规定：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 【核心素养】 知识与能力：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立。 过程与方法：能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 情感态度价值观：培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。 【学习重难点】 教学重点：家的内涵。 教学难点：理解家的主要特点。 2 自主学习 1、家的含义是什么？ 2、家的意义是什么？ 3、为什么要孝亲敬长？ 4、怎么样做到孝亲敬长？ 宿舍就是我的“家” 对作为自己居住的小区的我们来说， 学校是我们的“家” 小区是我们的“家” 对作为中华人民共和国公民的我们来说， 对我来说， 对川附西的我们来说， 中国就是我们的“家” 什么是家？ 4 一、生命的居所 1、家庭的含义？P71 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 ①、依照法定条件和法定程序结婚组成家庭 生育 家庭关系确立的几种情形 ②、因血缘关系结合的家庭 冯小刚、徐帆和养女 《家有儿女》 ③、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母 ④、随父（母）再婚组建新的家庭——继子 女、继父母 探究二 家的作用 思考：家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。 经济功能 生育功能 赡养、扶养和抚养功能 情感交流功能 教育功能 休息娱乐功能 家的作用：家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 通过分析家庭的功能，我们得出结论： ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 课堂笔记：2.家对我们的意义 过渡到下一页：你的父母一定都是有工作的，父母承担的工作是什么？世界上最辛苦的工作是什么你知道吗？我们来了解一下。 9 ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是附近的居民。警察说“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的房子说：“那不是你的家吗？”醉汉说：“那是我的房子。” 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年，爸爸、妈妈决定不走了，一是为了更好地陪伴孩子，二是政府出台了很多乡村振兴政策，让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力，他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说:“太好了，这才是真正的家。” ★2、家对我们的意义？（重要性、作用）P72-74 ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。p72 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。让我们的心灵有依靠。p73 ★2、家对我们的意义？（重要性、作用）P72-74 二、中国人的“家” 春运：离家再远，也要回家 你有过春运的经历吗？有什么感受？ 既然，春运回家这么辛苦，那为什么你们父母还要坚持回家？ 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 感悟人生 探究分享 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 1、什么是中国人心目中的家？（如何理解中国人的家？） 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 总书记的家风故事： 让习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》，买回来之后，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。 总书记后来回忆道：“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。” “我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。” 家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。 -------2016年12月12日，在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话 家风:是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 探究与分享P74 家训:是指对子孙立身处世、持家治业