2.1统计数据概述(课件）-《统计学基础》同步教学（北京邮电大学出版社）

第二章 统计数据 知识目标 Add your text 掌握统计数据的收集方法和方式 了解统计数据整理的意义和程序 Add your text 熟悉统计表和统计图的结构、分类及编制 知识目标 了解统计数据的概念、特征及类型 掌握统计分组的种类与方法 学习目标 培养独立设计统计数据收集方案的能力 锻炼在统计数据处理中灵活使用Excel的能力 能力目标 学习目标 一、统计数据的概念和特征 第一节　统计数据概述 所谓数据，是指对研究对象的某种特征进行测量的结果。 　　1. 统计数据的表现形式是多样的，既可以是数字，也可以是文字。而且研究者根据需要，在对同一个对象进行测量时，可以灵活选择数据的形式 　　2. 统计数据具有随机性，而不是确定性的。 两个特征 　　古时候欧洲两个民族打仗，一方将另一方困在城里。城里的人计划从没有被围的方向逃出去，然而打破城墙必然会惊动围城者，于是打算造云梯翻过城墙逃生。但是云梯造多高不好计算，因为造高了太显眼，造低了怕到不了城墙头。于是他们想了一个办法，找很多人去数从地面到城墙头的砖头层数，然后将这些人数的砖头的层数计算平均数，最后用平均数乘以砖头的高度就得到了梯子的长度。 云梯的高度 第一节　统计数据概述 小案例 二、统计数据的类型 按数据测量尺度 按数据搜集方法 按数据结构 分为定性数据和定量数据 分为实验数据和观察数据 分为截面数据和历时数据 第一节　统计数据概述 　 （1）定性数据。定性数据是指以文字形式表现的数据。例如，性别的测量结果为男或女，满意度的测量结果为非常满意、比较满意、一般、比较不满意或非常不满意。 二、统计数据的类型 第一节　统计数据概述 　 （2）定量数据。定量数据是指以数字形式表现的数据。例如，考试成绩的测量结果为××分，收入的测量结果为××元，公路里程的测量结果为××千米，股票价格指数的测量结果为××点等。 按数据测量尺度 　 （1）实验数据。实验数据是指在实验之前并不存在，需要通过事先的实验设计，在实验中控制实验对象而收集的数据。 二、统计数据的类型 第一节　统计数据概述 　 （2）观察数据。观察数据是指客观上已经存在，但是需要经过观察或询问才能获得的数据。这类数据通常需要通过抽样调查来收集。 实验数据和观察数据 　 （1） 截面数据。截面数据是指在同一时点或同一时期，就多个个体收集的数据。例如，某地区500名住户的年收入就属于截面数据。 二、统计数据的类型 第一节　统计数据概述 　 （2） 历时数据。历时数据是指在多个时点或多个时期，就一个或多个个体收集的数据。例如，某企业历年的净利润数据就属于历时数据。如果是对固定的多个个体收集的历时数据，则称为面板数据。 截面数据和历时数据 一、统计数据搜集概述 第二节　统计数据的收集 　　统计数据收集是指根据统计研究的目的和要求，运用科学的统计调查方法，有组织、有计划地收集反映客观事物实际资料的过程。 　　统计数据收集的种类主要有两种：一是收集原始资料，即直接向调查对象了解调查单位的统计资料，二是收集次级资料，即根据调查研究目的和任务，收集加工、整理过的说明总体特征的资料。 　　统计数据具有真实性、准确性、完整性和及时性 二、统计数据的收集方法 　　收集方法是指从被调查者那里取得统计数据的具体方法。常见的统计数据收集方法有访问法、报告法、观察法和实验法。 　　1. 访问法 　　访问法是指调查者与被调查者直接或者间接接触，以询问回答的方式取得统计数据的一种调查方法。其具体方法包括面谈访问、座谈会、电话调查、邮寄调查和留置调查等。 第二节　统计数据的收集 面谈访问是指调查员与被调查者通过面对面交谈的方式取得数据的调查方法。面谈访问有结构式访问和非结构式访问两种。其中，结构式访问是指被调查者按照事先设计好的、有固定格式的标准化调查问卷或表格回答问题。非结构式访问是指事先不制作统一的调查问卷或表格，没有统一的提问顺序，调查人员只是给出一个题目或提纲，由调查人员和受访者自由交谈，以获取所需资料。 （1）面谈访问。 第二节　统计数据的收集 座谈会又称焦点访谈法，是指挑选一组有代表性的被调查者集中于调查现场，在主持人的组织下，就某个主题进行讨论、发表意见，从而获得所需资料的调查方法。其优点是资料收集快、效率高，取得的资料广泛深入，如果主持人引导得当可收集到大量有用信息。缺陷是对主持人的素质能力要求高，涉及隐私和敏感话题时难以取得有效资料，调查结果难以归类汇总。 （2）座谈会。 第二节　统计数据的收集 电话调查是以打电话的方式从被调查者那里取得资料的调查方法。电话调查是近些年随着电话在普通家庭中的普及而迅