内容正文:
►第五章 抛体运动
专题03 实验:探究平抛运动的特点
基础
一.选择题(共2小题)
1.如图所示,、两球静止在同一高度处。用锤打击弹性金属片,球沿水平方向飞出的同时球做自由落体运动,观察到两球同时落地。改变两球的高度和击打的力度多次实验,总能观察到两球同时落地。这个现象说明
A.小球在水平方向做匀速运动
B.小球在竖直方向做自由落体运动
C.小球在竖直方向做匀速运动
D.小球在水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动
2.小明同学用如图所示的装置进行实验,用小锤击打弹性金属片,球沿水平方向飞出,同时球自由落下。多次改变小球距地面的高度和打击的力度,均可观察到两球同时落地,则该实验说明球
A.在水平方向上做匀速直线运动
B.在水平方向上做匀变速直线运动
C.在竖直方向上做匀速直线运动
D.在竖直方向上做自由落体运动
二.多选题(共1小题)
3.在做“研究平抛运动”实验时,下列说法正确的是
A.安装有斜槽的木板时,一定要注意检查斜槽末端的切线是否水平、木板是否竖直
B.斜槽必须光滑
C.每次实验都要把小球从同一位置由静止释放
D.实验的目的是描出小球的运动轨迹,分析平抛运动水平和竖直分运动的规律
三.填空题(共2小题)
4.如图甲所示,用小锤轻击弹性金属片,球沿水平方向飞出,同时球被松开,竖直向下运动。用频闪照相的方法研究、两球的运动。如图乙所示是它们运动过程的频闪照片。仅从照片上看,相邻竖直线之间的距离相等,相邻水平线之间的距离不相等,据此,可以认为 。
.小球在水平方向做匀速运动
.小球在水平方向做匀加速运动
.小球在竖直方向做匀速运动
.小球在竖直方向做匀加速运动
5.如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,球沿水平方向抛出,同时球由静止开始下落,可观察到两小球同时落地。实验中球做 (选填“自由落体”或“匀速直线” 运动;改变装置距地面的高度和打击的力度,多次实验,都能观察到两小球同时落地,说明球在竖直方向的分运动是 (选填“自由落体”或“匀速直线” 运动。
四.实验题(共2小题)
6.(1)在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
.让小球多次从 位置上滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。
.按图安装好器材,注意斜槽末端 ,记下平抛初位置点和过点的竖直线。
.取下白纸,以为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
①完成上述步骤,将正确的答案填在横线上。
②上述实验步骤的合理顺序是 。
(2)如图是某同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片,背景方格纸的边长为,、、、是同一小球在频闪照相中拍下的四个连续的不同位置时照片,则:
①频闪照相相邻闪光的时间间隔 ;
②小球水平抛出的初速度 ;
③小球经过点时速度大小为 (结果保留三位有效数字)。
7.某同学用图示装置研究平抛运动及其特点,他的实验操作是:在小球、处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使球水平飞出,同时球被松开。
(1)他观察到的现象是:小球、 (填“同时”或“不同时” 落地,说明平抛运动在 (填“水平”或“竖直” 方向运动规律为 ;
(2)让、球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片,球在空中运动的时间将 (填“变长”,“不变”或“变短” 。
能力
一.选择题(共3小题)
1.某同学做“探究平抛运动的特点”实验。该同学先用图所示的器材进行实验他用小锤打击弹性金属片,球就水平飞出,同时球被松开,做自由落体运动,改变小球距地面的高度和打击小球的力度,多次重复实验,均可以观察到质量相等的、两球同时落地。关于本实验,下列说法正确的是
A.实验现象可以说明平抛运动,在水平方向上是匀速直线运动
B.落地时、两球的动量相同
C.落地时、两球重力的瞬时功率相同
D.改变打击小球的力度,球落地时重力的瞬时功率也将改变
2.右图是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。实验时,除了木板、小球,斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中不需要的是
A.刻度尺 B.秒表 C.坐标纸 D.重垂线
3.如图所示,在竖直板上某高度处固定一个圆弧轨道,轨道的末端水平,在与轨道末端点同一高度处固定第二块电磁铁,并通过点处的开关控制。当释放小球运动到斜槽末端点处时,触动开关,小球开始做自由落体运动,同时小球做平抛运动,两个小球恰好在点相遇。忽略小球的大小,固定在竖直板上的方格纸为正方形小格,每小格的边长均为,则
A.球、在点相遇,说明平抛运动在竖直方向上是匀速直线运动
B.球、在点相遇,说明平抛运动在水平方向上是自由落体运动
C.小球做平抛运动的初速度大小为
D.小球做平抛运动的初速度大小为
二.填空题(共5小题)
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