2023-2024学年统编版三年级语文上册 6 秋天的雨课件

秋 天 的 雨 yán 颜 结构：左右 组词：颜色 五颜六色 书写：整体要写紧凑。“产”要窄，下边有三撇。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 liào 料 结构：左右 组词：颜料 原料 不出所料 书写：左右两竖都要长，右边的横比左边的横稍靠下。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 课堂集中营 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 总述秋天的颜色多，下文黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。 秋雨的特点 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 课堂集中营 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 比喻｜拟人 “邮”字用得好在哪里？ “邮”字用得巧妙，一方面隐含了“送”的意思，另一方面又暗指红红的枫叶是秋天的信使，送来了秋天的凉爽。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 听读课文 感知内容 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 自由读一读课文，画出课文描写秋天的雨的句子，想一想课文从哪几个方面来写秋天的雨？ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 欣赏秋色 激趣导学 你知道这是什么季节的景象吗？ piāo 飘 结构：左右 组词：飘摇 飘扬 书写：左右都要窄，整体要紧凑，“风”下边稍宽，里面撇和点大一些。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 piào 票 结构：上下 组词：车票 邮票 售票员 书写：“ ” 要扁，中间是两竖，“示”下横要长。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 品读释疑 课文从哪几个方面来写秋雨？ 缤纷的色彩， 丰收的景象， 各种动物的活动。 秋雨 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 我会认 钥 匙 缤 枚 勾 喇 叭 厚 曲 丰 yào shi bīn méi gōu lǎ bā hòu qǔ fēng 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 zhēng 争 结构：左右 组词：争夺 争分夺秒 书写：第四笔横要长，在右边出头，最后一笔上边不出头。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 lí 梨 结构：上下 组词：梨园 香梨 梨花带雨 书写：上下都稍扁，“利”要紧凑，下边“木”一横要长，撇和捺要舒展。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 品读释疑 用自己喜欢的方式读第二自然段： 秋雨里有哪些颜色？理解词语“五彩缤纷”的意思。 秋天的雨把五彩缤纷的颜料分给了谁？用曲线画出来。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 品读课文 感受神奇 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 自由朗读第一自然段，思考秋天的雨有什么样的魔力呢？ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 我会写 结构：上下结构 音序：H 部首：人 组词：盒子 盒饭 造句：这个盒子特别精致。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 品读释疑 秋天里有哪些颜色？ 黄色 红色 金黄色 橙红色 文中描写了各种颜色的景物，所以说五彩缤纷指颜色多。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 秋雨把五彩缤纷的颜料都分给了谁？ 同桌交流：最喜欢哪 一句，为什么？ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 用拟人的手法写出了菊花颜色多而美丽，表达出作者对菊花的喜爱之情。 拟人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 运用比喻手法，形象地描绘出秋天田野的颜色和广阔。 拟人 比喻 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 读了这些句子，你觉得“五彩缤纷”仅仅指颜色很多吗？还包含了什么意思？ 不仅指颜色很多，而且表示绚丽多彩，给人以生机勃勃的感觉。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 秋天的雨吹起小喇叭，说了些什么？ “小松鼠，冬天快要来了，你 “小青蛙， “松柏树，（ )!” “( )!” 快准备好粮食过冬！” 冬天快要来了，你快挖好洞准备过冬！” 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 “躲”字与“藏”字相呼应，让人感觉水果的气味就像顽皮可爱的孩子在与人捉迷藏，增加了趣味性，流露出作者看到丰收景象的喜悦。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 能不能把“躲