2023-2024学年人教版八年级上册物理期末实验题专题训练

2023-2024学年人教版八年级上册物理期末实验题专题训练 1．以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验： （1）如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的 　 　（填“快慢”或“幅度”）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的 　 　（填声音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与 　 　（填“频率”或“振幅”）有关； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在 　 　中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递 　 　； （3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会 　 　；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体 　 　（填“频率”或“振幅”）有关。 2．小强利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。他让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别记录小车通过上半段路程和全程及所用时间、。 （1）本实验的原理是　 　；需要的测量工具是刻度尺和　 　。 （2）小强调节木块的位置，使斜面保持较小的坡度，他这样做的目的是　 　。 （3）小强测得t1=2s，t2=3s，小车通过上半段路程和全程的平均速度分别v1和v2。请你判断v1　 　v2。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 3．在“测量平均速度”的实验中，装置如图所示，将小车从斜面上端A点山静止释放到达B点，图中方框内的数字是电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 　 　； （2）小车在下滑过程中，速度越来越快。请根据如图实验数据计算小车全程的平均速度为 　 　km/h； （3）小车通过上半程的平均速度 　 　下半程的平均速度。 （4）如果在实验中，先释放了小车，才开始计时　 　（选填“偏大”或“偏小”）。 4． 用如图的装置探究“光的反射定律”。平面镜M水平放置，附有量角器的白纸板由E、F两部分构成，始终竖直立在M上； （1）如图甲，E、F在同一平面上，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠r　 　∠i，若光线沿NO方向射入，入射角＝　 　°； （2）如图乙，把F向前或向后翻折，则在F上　 　（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线，入射光线和法线在　 　；若纸板与平面镜M不垂直，则在F上　 　（选填“能”或“不能”）看到反射光线。 （3）若光沿BO入射，经M反射后沿OA射出。这表明，在光的反射现象中　 　的； （4）在图丙中画出入射光线AO的反射光线并标出反射角的度数　 　。 5．小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 （1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有 　 　，组装图甲所示的实验器材时，正确的顺序是 　 　（选填“由上往下”或“由下往上”）安装； （2）在加热过程中，水中气泡出现如图乙所示的两种情形，其中图 　 　（选填“a”或“b”）表示水在沸腾； （3）通过正确的实验操作，两位同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示。由图象可知，两位同学实验中水的温度在加热9min后相同，原因是 　 　。 6．在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是　 　。 （2）冰的熔化图象如图乙所示，由图象发现冰熔化过程温度不变，可知冰是　 　（填“晶体”或“非晶体”），第6min时，试管内的物质处于　 　（填“固”、“液”或“固液共存”）态。 （3）若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终　 　（填“会”或“不会”）沸腾。 7．小明用如图所示器材探究平面镜成像的特点，其中蜡烛A、B完全相同。 （1）该实验用玻璃板代替平面镜，是为了方便确定 　 　，此时成像的清晰度比日常使用平面镜 　 　（选填“好一些”或“差一些”）。 （2）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后面放一支蜡烛B ，使它与　 　重合，从而得出像和物等大，这里采用的是等效替代法 ，让蜡烛B替代 　 　（填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）； （3）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像 　 　（选填“变大”、“