黑龙江省牡丹江市2023-2024学年统编版九年级上学期期末历史试题

2023-2024学年度第一学期九年级质量监测 历 史 试 卷 考生注意：1.考试时间60 分钟 2.全卷共分四道大题，总分 100 分 本考场试卷序号 (由监考填写) 3.请把答案写在答题卡上，在试卷上作答无效 一、选择题(下列各题四个选项中只有一个是符合题意的，请选出。 共 25 道小题，每小题2分，本题共50 分) 1.有学者认为，金字塔的建造设计涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了 A.古埃及文明延续至今 B.古埃及国王的无限权力 C.古埃及农业技术发达 D.占埃及文明的发达程度 2.古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是 A.《十二铜表法》 B.《天方夜谭》 C.《汉谟拉比法典》 D.《荷马史诗》 3.人类早期的文明中，与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是 A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古中国文明 D.古印度文明 4.伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利 A.实施陶片放逐 B建立津贴制度 C.按照财产划分 D.推行轮流执政 5.作为一名生活在罗马共和国时期的贵族公民，有机会参加形式上的最高权力机关是 A.主席团 B.元老院 C.公民大会 D.庄园法庭 6.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、罗马帝国扩张等素材。该小组研究的主题应是 A.东西方文化的起源 B.文明的冲突与交汇 C.世界市场初步形成 D.西方对东方的侵略 7.统治者将土地授予贵族，贵族将土地授予骑士，骑士将土地授予农民，同时要求他们提供军事、政治、经济、宗教等方面的服务和义务。以上情况最可能出现在 A.古罗马的执政官与将军之间 B 西欧的封君与封臣之间 C.阿拉伯的哈里发与总督之间 D.日本的天皇与武士之间 8.下图是李华同学整理的学习卡片，据此可知，他学习的内容是 佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费 每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物 教会也向佃户征收“什一税” 农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔“婚姻捐” A.西欧封建等级制度 B.教会在欧洲的地位 C.西欧中世纪庄园 D.欧洲中世纪城市 9.英王亨利二世给予林肯城之特许状，赋予城市以自由和司法审判等特权。下列选项与材料所述相关的是 A.城市争取自由和自治的斗争 B.西方现代文明的起源 C.城市完全摆脱国王的控制 D.封建专制统治的消亡 历史试卷 第 1页(共 6页) 10.1231 年，罗马教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程，大学有权开办学术讲座、发放学位证书等。这反映出中世纪大学 A.具有城市管理职能 B.摆脱了基督教会控制 C.具有较大的自治权 D.开设了多种专业课程 11.“它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……儿个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是 A.拜占庭帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 12.历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象存在因果关系的是 A.斯巴达克起义——罗马帝国衰落 B.法兰克王国建立——西欧城市兴起 C.火化改新——日本进入封建社会 D.布匿战争——地中海成为罗马共和国内湖 13.“他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系，……共同组成统一的社会群体。”材料叙述的是 A.阿拉伯半岛实现统一 B伊斯兰教的创立 C.阿拉伯帝国的建立 D.阿拉伯国家雏形产生· 14.阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。因此，阿拉伯人被称为 A.东西方文明交流的使者 B.西方文化的传播者 C.感知宇宙万物的哲学家 D.精明