内容正文:
防网络电信诈骗主题班会教案
一、教学目标
1.让学生了解诈骗的种类和网络诈骗的惯用手段,识别各种网络诈骗 ,提高警惕性。
2.让学生认识到诈骗的危害性 ,增强自我保护意识。
3.通过案例分析,让学生掌握预防诈骗的措施,提高自我防范能力。
二、教学重点和难点
1.教学重点:诈骗的种类和惯用手段 ,预防诈骗的措施。
2.教学难点:如何提高自我防范能力 ,避免上当受骗。
三、教学过程
1.引入话题:通过近期发生的典型诈骗案例,引导学生进入话题 ,激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解:介绍诈骗的种类和网络诈骗的惯用手段,如假冒身份 、虚假信息、设局欺诈等 。同时,通过具体案例,让学生了解诈骗的危害性和后果。
(1)什么是电信诈骗?
电信诈骗是指通过电话 、网络和短信方式,编造虚假信息 ,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为。通常冒充他人及仿冒各种合法外衣和形式或伪造形式以达到欺骗的目的。常见的有冒充公检法、商家公司厂家、国家机关工作人员 、银行工作人员等各类机构工作人员,伪造和冒充招工、刷单、贷款、手机定位和招嫖等形式进行诈骗。
(2)什么是网络诈骗?
网络诈骗是指以非法占有为目的,利用互联网采用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。其花样繁多,行骗手法日新月异◇常用手段有假冒好友、网络钓鱼、网银升级诈骗等,主要特点有空间虚拟化、行为隐蔽化等。
2. 案例分析
案例1: 20XX年6月,有群众报警称其在家中上网时,点击了"通过免费赠送小礼品赚取邮费的网站",并填写了收货地址。后其陆续收到一些小商品,并支付了累计700元的邮费,发现所收到的商品均系假冒伪劣产品,且无法再与网站联系上。该群众意识到自己被骗后,随即到派出所报案。
案例2: 20XX年4月28日,某中学学生小刚的家长向派出所反映: 当天下午其收到一条短信,短信中称小刚在外嫖娼被抓,现要罚款5000元,并留下一个联系电话 。家长担心孩子出事,立即与对方联系。对方称在中国银行转帐即可,家长信以为真,遂到中国银行ATM机进行转帐。在转帐过程中,家长接到一个电话,对方称若不立即转帐便到学校当众公布小刚嫖娼。家长担心孩子被曝光,又赶紧转帐。事后发现自己的账户被转走近3万元人民币。家长意识到自己被骗后随即向派出所报案。
3.网骗常见的手法
(1)网络钓鱼诈骗
通过网络钓鱼方式窃取用户的个人信息,通过欺骗用户转移资金至第三方账户或假网站中实施诈骗。主要手段如下:
盗取用户资料 。通过非法手段窃取互联网注册用户的个人信息或者欺诈性注册的账号信息,利用这些信息进行"网钓","网钓"网站通过欺骗用户转移资金至第三方账户或假网站中实施诈骗行为。
设置诱饵。在互联网上建立仿冒或盗用知名银行、证券公司、电子商务网站(如淘宝网) 的网页与虚假电子邮件链接,诱骗用户使用账号 、密码进行登录;诱骗用户通过第三方支付平台转移资金。此类作案手法通常以免费提供购物折扣、赠送礼品为诱饵,诱骗用户登录"钓鱼"网站后盗取用户账号密码信息,盗划资金。
信息泄露易发案件类型及手段。通过网络黑市购买个人信息的;通过网络黑市建立虚假银行交易网关,"截获"储户与银联交易信息进行盗刷的;通过截获手机支付确认短信盗刷的;通过拦截手机支付结果短信 ,在闪付交易中盗刷的;通过拦截手机银行转账验证短信进行盗刷的;通过网络黑市获取公民个人信息进行敲诈的;冒充银行客服骗取个人信用卡信息的;网上购买高铁票等利用网络泄露个人信息进行诈骗的案件也时有发生。在此类案件中,犯罪分子多利用受害人较为关注的涉及个人隐私的信息或诉求来获取受害人的信任后行骗。除部分案件是利用受害人自身泄露的信息外,也有部分案件是犯罪分子通过网络黑市大量购买个人信息后有针对性地实施诈骗行为。犯罪分子利用受害人的恐慌心理多次拨打诈骗电话以提升诈骗成功率。同时犯罪分子多在境外实施诈骗行为,作案手段呈现高度的隐蔽性,查处难度较大。因此公民应增强个人信息保密意识,避免因贪占小便宜等心理而轻信陌生人的诱惑而泄露个人信息。
3.小组讨论:让学生分组讨论如何识别和预防诈骗,通过讨论加深学生对诈骗的认识,并提高学生的自我防范意识。
4.互动问答:鼓励学生提问,通过问答环节解决学生的疑惑,进一步巩固学生对诈骗的认识。
5. 视频演示:播放相关视频,让学生更加直观地了解诈骗的手段和预防措施。
6.课堂小结:总结本节课的重点内容,强调预防诈骗的重要性 ,鼓励学生在日常生活中要提高警惕,增强自我保护意识。
四、教学方法和手段
1.讲解与案例分析相结合 ,加深学生对诈骗的认识。
2.通过小组讨论和互动问答,提高学生的参与度和自我防范意识。
3. 借助视频演示,让学生更加直观地了解诈骗的手段和预防措施。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习