专题十二 物质观与意识观 课件-2024届高考政治二轮复习人教版必修四生活与哲学

2024-01-16
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内容正文:

专题十二 物质观与意识观 1 一、考点与考法 1.哲学思想 2.意识的本质、意识的能动作用 3.一切从实际出发、尊重客观规律与发挥主观能动性 二、考情分析 1.从命题内容上看,物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性等知识是考查的重点。 2.从考查形式上看,选择题和非选择题都会出现,且年年考查,分值比较高、题量比较大。 3.试题材料多为古诗词、名言警句、成语典故、漫画等,也有当前的社会热点。 3 三、备考策略 (1)以名人名言、我国社会主要矛盾的转变为素材,考查运动与物质的关系绝对运动与相对静止的关系 (2)结合建设生态文明科学探索等材料,理解自然界的物质性、规律的客观性和普遍性、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (3)密切关注党和国家坚持一切从实际出发、实事求是的事例,留意现实生活中有关认识发展的具体事例 四、基础整合与技能 方法 1.哲学的内涵 ①哲学是系统化理论化的世界观 ②哲学是世界观与方法论的统一 ③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 内涵 注意 ①日常生活中零散的、不自觉的世界观并不是哲学 ②并非所有的哲学都是科学的世界观与方法论的统一 ③具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 2.哲学的作用 ①对生活和实践 ②对具体科学 ③对社会变革 ④马克思主义哲学 内涵 注意 真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 真正的哲学是社会变革的先导 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器 3.哲学的基本问题和基本派别 (1)哲学的基本问题: 思维(意识)和存在(物质)的关系问题。 ①思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ②思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。 (2)基本派别 阵营 基本观点 内部派别 主要区别 唯物主义 物质是本原的意识是派生的先有物质后有意识,物质决定意识 古代朴素唯物主义 把物质归结为具体的物质形态(如水、火、气、土等) 近代形而上学唯物主义 认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 辩证唯物主义和历史唯物主义 第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,唯物辩证的自然观与历史观的有机统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 唯心主义 意识是本原的意识决定物质 主观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神 客观唯心 主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 4.世界的物质性 原理: 自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 方法论: 要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,主观符合客观。 错误倾向: 教条主义、经验主义 5.物质和意识的辩证关系   内容阐释 方法论 物质决定意识 ①从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物 ②从意识的生理基础看,意识是人脑的机能 ③从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象 一切从实际出发,实事求是 意识对物质具有能动作用 ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性 ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识 6.物质、运动和静止的关系 运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物质的运动,物质是运动的承担者 物质和运动原理内容 错误倾向 脱离物质谈运动的唯心主义观点;离开运动谈物质的形而上学观点 6.物质、运动和静止的关系 运动是无条件的、永恒的和绝对的,静止是有条件的、暂时的和相对的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一 运动和静止原理内容 错误倾向 只承认静止而否认运动的形而上学的不变论;只承认绝对运动而否认相对静止导致的相对主义和诡辩论 7.规律具有客观性和普遍性 原理:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,没有规律的物质运动是不存在的 错误倾向 否认规律的客观性和企图创造

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