第10课 影响世界的工业革命 导学案--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第10课： 影响世界的工业革命 1、 时间 18世纪 60年代至20世纪初。 二、第一次工业革命（一工） 1. 首发英国原因 1）“光荣革命”后，英国政局稳定，政府鼓励经济发展。 2）英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了农产品、劳动力和市场。 3）英国殖民扩张获得了大量资金、原料和海外市场 4）英国手工工场发展水平高，为技术改革和机器发明提供了条件 5）英国科学家热心技术改进，为工业革命奠定基础。 6）手工生产产品无法满足国内外市场的扩大和需求的增长。 2、过程 （1）18世纪30年代，飞梭。 （2）1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志工业革命开始。 （3）水力纺纱机、骡机、水力织布机。 （4）1771年，阿克莱特水力纺纱厂，近代工厂的开端. （5）1782 年，瓦特复动式蒸汽机。 （6）1785年，改进的瓦特蒸汽机在棉纺织厂使用。 （7）19世纪初，汽船、火车问世，人类进入“蒸汽时代” （8）19 世纪中期，英国机器制造实现机械化。 三、第二次工业革命（二工） 1. 表现 1）电的广泛应用（电灯、电车、电话、电影…） 2）内燃机的创制和使用（汽车、飞机）。 3）化学工业的头起。 4）新技术改造，旧产业部门焕发新活力。 2.特点 （1）科学技术与生产紧密结合，成果更多。 （2）名个国家同时发生(一工英国，二工美、德突出）。 （3）一工从轻工业开始，二工从重工业开始 四、影响 1. 生产力发展，工业化带动经济繁荣，商业、交通运输业发展，农业变革 2. 生产组织和管理方式变革，建立资本主义大工厂制度，垄断组织出现． 3. 社会阶级结构变化，工业资产阶级要求更多政治权利，工人阶级崛起，中间阶层发展。 4. 社会生活变化巨大。物质和精神生活更丰富，女性获得更多权利，人口增长。 5. 贫富分化，环境恶化，工人居住条件恶劣，疾病与犯罪 6. 世界各地联系更紧密，19世纪末 20世纪初资本主义世界经济体系最终形成。 拓展： •英国率先开始工业革命是多方面因素共同作用的结果，但根本原因在于市场因素，即手工生产无法满足不断扩大的市场需求。 ·工业革命开始的标志是1765年珍妮纺纱机的发明，第一次工业革命的主要标志是1785年瓦特改良蒸汽机投入使用。 •第一次工业革命促使人类进入蒸汽时代和棉纺时代，轻纺工业发展迅速。第二次工业革命促使人类进入电气时代和钢铁时代，重化工业成为主导。 ·第一次工业草命中科学与技术尚未真正结合，第二次工业革命中科学和技术开始紧密结合。第一次工业革命首发于英国，然后以英国为中心向欧洲大陆和北美扩展。第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，多个中心、遍地开花 •第二次工业革命诞生了一系列新兴工业，如电力工业、石油工业、汽车工业、化学工业等在当时都属于新兴工业，而纺织、炼钢、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门也焕发出新的活力。 ·垄断是一把双刃剑。垄断组织的出现能够提高生产效率，减少私人生产的无计划性，但过度垄断会抑制市场公平竞争，损害消费者权益和社会公共利益。所以早在1890年，美国就通过了世界上第一部反垄断法《谢尔曼反托拉斯法案》。我国在 2007年也通过了《中华人民共和国反垄断法》. • 整个19世纪的历史都是在工业革命的影响下发生的。工业革命促使政治领域出现了三股进步潮流：一是自由主义潮流，资产阶级改革与革命运动风起云涌；二是社会主义潮流，工人运动与社会主义运动兴起;三是民族主义潮流，列强加紧对外侵略扩张导致亚、非、拉民族解放远动高涨。上述三股潮流中，自由主义是主流 •第一次工业革命使人类进入蒸汽时代，为什么第二次工业革命是进入“电气”时代，而非“电汽”时代：有一种观,点认为，第二次工业革命波及日本时，日本人将英语 clectricity 翻译成”氣”，当时中国的翻译家在翻译electricity时借鉴了日语翻译，是就有了“电气” 一词。 同步练习 一、单选题 1．1806年，在被拿破仑的军队打败后，普鲁士被迫签订屈辱的条约，激起有识之士进行改革。1809年，威廉•洪堡出任普鲁士文化和教育大臣，提倡“民族教育”，实行强制义务教育，发展师范教育，兴建大量工业学校，把大学建成学术研究和知识传播机构。推动普鲁士教育改革的因素有（   ） ①维也纳体系建立 ②工业革命的影响    ③民族意识的觉醒    ④普法战争的胜利 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．阅读下列《1754﹣1845年英国全国和兰开夏地区结婚青年男性识字率变化图》，对此论述正确的是（   ） A． 英国及兰开夏地区的识字率一直呈上升趋势 B．兰开夏地区的教育普及率远超全国平均水平 C．当时教育文化的普及催生了近代科技的诞生 D．工业革命的开展提升了整体民众的文化水平 3．19世纪以前，德国长期处于民族分裂和经