内容正文:
专题:物质成分的分析与测定
教学目标:
知识和技能:知道氢氧化钠与二氧化碳反应的原理;
知道碳酸钠、氢氧化钠与盐酸反应的原理;
掌握物质成分分析与测定的一般方法。
情感价值观:通过探究活动,掌握科学探究的方法;
培养实事求是的科学态度。
重、难点:物质成分的定量测定
教学过程:
引入 :展示实验
分析:该实验中涉及了哪些化学反应?为什么会出现这些现象?
请你试着写出这些方程式:(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
思考:你知道现在A、C瓶中还有哪些溶质吗?请大胆猜测并说明理由。
对C瓶中溶质成分的探究:
作出假设:猜想一:______________
猜想二:______________
设计实验:(大胆的想一想哦!)
_______________________________________________________________
你有办法找到这两种溶质在其中的含量吗?
溶液中HCl的含量测定:
你有什么好办法,可以把装置图在下面画出来(看谁想得多)。
对A瓶中溶质成分的探究:
作出猜想:
猜测一:_______________________
猜测二:_______________________
猜测三:_______________________
设计实验:_______________________________________________________________。
进行实验:
结论:________________________________
你有办法找到这三种溶质在其中的含量吗?
试剂的选择:(提醒学生不能引入待测离子)
NaCl:
Na2CO3 :
NaOH:
思考:加入试剂的顺序,请完成下列流程
(1)请在图中标出所用试剂的化学式
(2)请你计算出各溶质的含量。
(2)得到固体甲时若沉淀未洗涤,会导致测得的溶质含量__________(填偏大、不变、偏小),如何判断沉淀已洗涤完全:_________________________________________。
课后练习:
1、为测定部分变质的NaOH样品中Na2CO3的质量分数,兴趣小组同学取13.3g样品,加水完全溶解配成溶液,向溶液中滴加BaCl2溶液至不再产生沉淀为止,过滤、洗涤、烘干得9.85g沉淀,计算样品中Na2CO3的质量分数?(精确到小数点后一位)
2、为测定部分变质的NaOH样品中Na2CO3的质量分数,兴趣小组同学取13.3g样品放在锥形瓶中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,测得生成CO2质量为2.2g,计算样品中Na2CO3的质量分数?(精确到小数点后一位)
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