内容正文:
第四章 几何图形初步
第四章 几何图形初步认识几何图形素养训练
一、选择题(每题4分,共32分)
关于几何研究的内容,下列说法中正确的是( )
A.几何只研究物体的形状
B.几何只研究物体的大小
C.几何只研究物体的位置关系
D.几何研究的内容包括物体的形状、大小和位置关系
1
2
【点拨】
几何研究的内容包括物体的形状,大小和位置关系,故选D.
【答案】D
3
按组成的面的平或曲划分,与圆柱为同一类的几何体是( )
A.长方体 B.正方体 C.棱柱 D.圆锥
2
【点拨】
圆锥和圆柱都是由平面和曲面组成的,故选D.
【答案】D
5
【2023·吉林】吉林松花石有“石中之宝”的美誉,用它制作的砚台叫松花砚,能与中国四大名砚媲美.如图是一款松花砚的示意图,其从上面看得到的平面图形为( )
3
【点拨】
【答案】C
从上面看得到的图形是两个同心圆,故选C.
7
【2023·雅礼实验中学模拟】把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是( )
A.五棱锥 B.五棱柱
C.六棱锥 D.六棱柱
4
【点拨】
【答案】A
把题图中纸片沿虚线折叠,会形成一个底面为五边形的锥体,即五棱锥,故选A.
9
【母题:教材P118练习T2】【2023·常州】下列图形中,为圆柱的侧面展开图的是( )
5
【点拨】
【答案】D
圆柱的侧面沿高展开是一个长方形,故选D.
11
如图,根据从不同方向看到的图形可知,这个立体图形的名称是( )
A.三棱柱
B.圆柱
C.三棱锥
D.圆锥
6
12
【点拨】
【答案】A
根据题图,可知这个立体图形是三棱柱,故选A.
13
【母题:教材P123习题T10】【2023·盐城】正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的面上的汉字是( )
A.强 B.富
C.美 D.高
7
【点拨】
【答案】D
在正方体的表面展开图中,相对的面之间一般相隔一个正方形,则“盐”与“高”是相对面,“城”与“富”是相对面,“强”与“美”是相对面.
15
将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,则得到的图形可能是( )
8
【点拨】
【答案】A
根据长方体的上下两个底面,可知展开图中两个最小长方形在四个侧面的上下两边,故选A.
17
二、填空题(每题4分,共16分)
如图,用简单的平面图形画出三位携手同行的小人物,请你仔细观察,图中共有三角形 个,圆 个.
9
4
6
【点拨】
图中有4个三角形,6个圆.
19
【2023·天大附中月考】如图是由三个棱长均为1 cm的小立方体搭成的几何体,从正面看得到的图形的面积是______cm2.
10
3
【点拨】
从正面看得到的图形如图,所以面积为3 cm2.
如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填上适当的数,使这个表面展开图折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则填在A内的数为 .
11
0
【点拨】
将表面展开图折成正方体可知,A对着0,B对着-2,C对着-1,根据题意得填在A内的数为0.
马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图
形经过折叠后能成为一个封闭
的正方体盒子,共有_______
种接法.
12
4
【点拨】
如图所示,有4种接法.
三、解答题(共52分)
(8分)【母题:教材P147复习题T1】如图的图形中,哪些是柱体?
13
解:①和②是柱体.
(10分)如图的6个图形虽然形状各异,但是可以将它们各剪一刀,各自拼成一个正方形,你能做到吗?请在图中画出这一刀的位置.
14
解:如图所示.(第3个,第4个图形的画法不唯一)
(10分)如图是由若干个小正方体所搭的几何体从上面看到的平面图形,正方形中的数字表示在该位置上小正方体的个数.请你画出它从正面和左面看得到的平面图形.
15
解:如图所示.
(10分)把正方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画上数量不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况如下表:
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颜色 红 黄 蓝 白 紫 绿
花的数量 1 2 3 4 5 6
现将上述大小相同,颜色、花朵分布也完全相同的四个正方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示.问长方体的下底面共有多少朵花?
解:因为长方体是由大小相同,颜色、花朵分布也完全相同的四个正方体拼成的,所以根据题中图示,可以确定出一个正方体各个面的颜色分布为:红色面对绿色面,黄色面对紫色面,蓝色面对白色面,所以长方体下底面的颜色从左到右依次是紫色、黄色、绿色、白色,再由表格可知长方体的下底面共有17朵花.
(