7.1 回望成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

初中三年生活即将结束，回首三年初中生活，我们一起经历酸甜苦辣，有许多收获，也留下了一些遗憾，你的成长日记里一定记录着你的成长轨迹吧。这节课，就让我们一起回望青春成长足迹，留下属于自己的青春日记。 7.1 回望成长 【第七课 从这里出发】 第三单元 走向未来的少年 2 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1．回望自己初中三年的收获，学会正确认识自己，勇于战胜自己。 2．懂得初中毕业会面临很多机会，要学会合理选择，并努力奋斗，实现自己的人生价值。 【核心素养】 要学会合理选择，并努力奋斗，实现自己的人生价值。 【学习重难点】 重难点：1.为什么过程与结果同样重要 2.在人生道路上，我们该如何正确选择 3 1、初中三年来，我们都收获了什么？ 2、为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？ 3、为什么过程与结果同样重要？ 4、在人生交汇点上，我们应该如何选择？ 5、初中毕业后，我们将面对哪些选择？我们应怎样正确面对这些选择？ 请同学们认真阅读课本P74-80内容，思考下列问题。 自学导航 一、收获的季节 说说这三年你学习了哪些科目同时收获了什么？ 我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； 我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； 我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； 我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； 我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 1、初中三年，我们收获了哪些?P822 课堂笔记 7 有一位奥运会撑竿跳冠军，曾多次创造男子撑竿跳高世界纪录。作为一名撑竿跳高选手，他曾不断尝试冲击新的高度，却无数次失败了。他因此苦恼、沮丧，甚至怀疑自己的能力。教练对他说：“闭上眼睛，先把自己的心从横杆上‘摔’过去！“他遵从教练的指导，重新撑竿起跳，果然顺利地一跃而过。从此他超越了自我，一次又一次刷新撑竿跳高世界纪录。 （1）你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去“这句话？ （2）你是否有过类似的经历？如果有，请与同学们分享。 提 示： （1）正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 （2）有一次，学校举行演讲比赛，班级推荐我参加比赛，临到上台时，我很紧张，担心自己发挥不好，给班级丢脸。老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台。”在老师的鼓励下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。 【探究与分享】 材料　“天赋型”选手——身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力地练习，没能回家与家人朋友团聚。 2021年获得东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌，当时的全红婵只有14岁。 2023年杭州亚运会跳水项目上，全红婵和陈芋汐合作获得了女子双人10米台项目的金牌。 思考 全红婵的成功历程给我们的启示是什么？ 探究与分享1 战胜自己、超越自我 提示 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 9 初中三年，你有过战胜自我的经历吗？ 探究与分享 成长是一个自我超越的过程。 2.怎么做到的自我超越？ ①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 3.如何正确看待过程与结果？ 苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。 许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。 拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了。” 苏格拉底说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？” 拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！” “那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！” 思考：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 提示：结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 课堂笔记 3.如何看待过程与结果的关系？ 12 二、结束与开始 探究与分享 站在初三毕业的交汇点上，我们该如何选择？ 4.未来青少年该如何选择？ 作家龙应台曾