内容正文:
1、 注意新题型:史学理论既可以考选择题(一些知识点要掌握,比如伪书、文学作品的价值,年号庙号谥号,春秋笔法,二重证据法,以史带论,史学之鹄,一二手史料,重构建构解构论,历史解释历史真相,纪年等上课讲过的),也可以考大题,比如史料的分类,某某史料的价值(补充史料,评价史料)(套话➕史实)。(知识点上课已经讲过,不再赘述)。
某项研究深化的有利因素:前人研究成果、新史料发掘、现实需要。
某样东西为什么能成为史料:从时间上符合,从空间上符合➕史实
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二、人类命运共同体考查角度是很多的,除了传统的和外交、一带一路的结合,还可以尝试和文化的结合,打造“文化共同体”,(总书记的“两个结合”,特别是第二个结合:马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合),可以和西方的“文化渗透”、殖民者文化侵略结合起来对比考查。
比如涉及的知识点:中华传统文化、社会主义核心价值观、马克思主义中国化、二战后新兴民族国家文化的发展(比如战后新加坡文化、埃及文化)、朝鲜日本越南文化(汉字的传承)等。(上课讲的范围,不再赘述)
外交史一直是很重要的命题点、特别是法国史的结合(法国一直是高考重要命题范围,自然不仅能考外交)今年的朝鲜战争也不要忽视,比如涉及的知识点和命题思路:新中国的外交成就,新型国际关系、同周边国家关系、同非洲国家关系。自然和近代中国的外交发展也可以考查(切入点可以是从清末新政中国外交的建立发展,也可以考近代中外外交史的发展,屈辱外交。(近代中美关系与其他国家关系不同,注意下),上课已经展开讲过,不再赘述。和平共处五项原则、独立自主等。难民也要注意(难民有经济难民、战争难民),国际法与国际体系。
要注意一些中国方案:成立上海合作组织;建立金砖国家领导人会晤机制;成立新开发银行;设立亚洲基础设施投资银行(可简称亚投行);设立丝路基金;召开“一带一路”国际合作高峰论坛
一带一路一些知识:依据:源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念;基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。核心理念:共商共建共享。
东西方文明交流的启示:积极汲取其他文明的优秀成果;注意传承与发展本民族的优秀传统文化,增强文化自信;构建人类命运共同体,推动人类文明的交流互鉴等。
外交经验:坚持中国共产党的领导;实事求是,与时俱进(或符合国情);走和平发展道路;倡导构建人类命运共同体等。
人民币:2009年,中国政府开始推进人民币的国际化;2010年,中国成为国际货币基金组织第三大成员,仅次于美国和日本;2015年,中国发起成立亚洲基础设施投资银行;2016年,人民币成为主要的国际储备货币之一。
3、 中国式现代化大概率也是要考查的,一定要记住从共产党成立以来的各方面成就,这个是很重要的,改革开放必定是要出现的,特别是现在的深化改革开放,无非是从哪个角度考查,那自然可以注意古今中外的改革。比如清末新政,要注意从教育、外交、经济角度的改革。商鞅变法、北魏孝文帝改革、庆历新政、王安石变法、张居正改革等,世界层面的明治维新、俄国农奴制、罗斯福新政、社会福利制度、宗教改革等。
可以积累一些素材,这里举个例子:合理的改革要持续深化,改革要符合本国国情,坚持改革不改向,变革不变色,改革要顺应历史潮流,逆历史潮流而动的改革,小修小补、上层建筑不适合经济基础的改革,必然是失败的。改革可以推动民族交融、国家统一;改革是经济社会发展的重要动力。
毛泽东思想是热点,中国共产党走的“弯路”也要注意:1、从任务上来说,中共一大制定的推翻资产阶级,实现共产主义2、对农民态度来说,中共一大确定的党的中心任务是领导工人运动3、对国民党来说,忽视领导权,军队保障缺乏4、对革命态度来说,城市中心论5、对苏联态度:照搬照抄苏联模式。6、把马克思主义教条化和把苏联经验神圣化。(毛泽东怎么纠正中国革命和社会主义建设的措施不再赘述)
改革开放的意义、中国特色社会主义制度的优势和巨大作用要会写,举例:坚持把根本政治制度、基本政治制度同法律体系、基本经济制度等体制机制等有机结合起来;坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来;中国特色社会主义制度和国家治理体系,具有强大的生命力和巨大优越性;为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安提供了有力制度保障;是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,有助于确保“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴。
农业这个主题也要注意,可以考查从古至今,从古代世界范围农业的发展开始考查到改革开放以来中国提升乡村发展的举措,也可以结合物种交流,现代农业、食品技术。
交通这条主线也要注意。在此不再赘述,上课已经系统讲过。(从古至今,也要注意和工业革命结合起来,以及交通对近代社会的影响)
城市化这个角度也是考查点。
4、 打造中华认同也一直是热点,注意民族