内容正文:
4 100以内数的认识 单元测评卷
人教版数学 一年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.看图写数。
( ) ( ) ( )
2.读数和写数。
67读作:( ) 七十六写作:( )
100读作:( ) 五十写作:( )
3.40是( ) 个十,再添上( )个十和( )个一就是85。
4.( )个十和( )个一是45,100里面有( )个十。
5.十位上的数字比个位上的数字大2的两位数有( )个,其中最小的是( )。
二、判断题
6.60个一和6个十同样多。( )
7.33中两个3表示的意义相同。( )
8.与60相邻的两个数是61和62。( )
9.图书角原来有100本图书,借出40本,还回28本,图书角现有的书比原来少了。( )
10.两位老师带40个学生去公园玩,每人买一张票,一共需要买40张票。( )
三、选择题
11.10个十是( )。
A.10 B.100 C.20
12.从75开始往后数,82是第( )个数。
A.7 B.8 C.9
13.在2、4、9三个数中任选两个组成一个两位数,其中最大的一个是( )。
A.42 B.92 C.94
14.元元有58张卡片,路路的卡片比元元的多一些,路路可能有( )张卡片。
A.20 B.62 C.95
15.9□<100,□里可以填( )。
A.1,2,3,4,5
B.5,6,7,8,9
C.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
四、连线题
16.小动物们要坐火车,你能帮它们找到自己的座位吗?(连一连)
五、作图题
17.画一画。
13 55 70 100
六、计算题
18.口算。
七、解答题
19.小丽折了30朵纸花,小强折了8朵纸花,有6朵是红色的。
(1)两个人一共折了多少朵纸花?
( )
(2)全班共有37名同学,如果给每人一朵纸花,他们折的纸花够分吗?(画“√”)
够( ) 不够( )
20.开走了多少辆汽车?
(辆)
答:开走了辆汽车。
21.王老师给同学们发书,每人发1本,已经发了40本,还有7人没有拿到,王老师一共要发多少本书?
(本)
参考答案:
1. 25 32 63
【分析】几个一就是几,几个十就是几十,据此解答。
【详解】一图由2个十和5个一组成,是25;
二图由3个十和2个一组成,是32;
三图由6个十和3个一组成,是63。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
2. 六十七 76 一百 50
【分析】根据整数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零;
根据整数的写法:从高位到低位依次写出各数位上的数字,哪个数位上一个单位也没有,就在那数位上写0,即可写出此数。
【详解】67读作:六十七 七十六写作:76
100读作:一百 五十写作:50
【点睛】本题是考查整数的读、写法,借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况。
3. 4 4 5
【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
【详解】40是由4个十组成,所以40是4个十;85是由8个十和5个一组成,40里边已经有4个十,所以再添加4个十和5个一即可组成85。
【点睛】本题主要考查了数的组成。
4. 4 5 10
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;10个十是100,据此解答。
【详解】由分析可知:4个十和5个一是45,100里面有10个十。
【点睛】本题主要考查100以内数的组成,熟练掌握十位和个位表示的意义是解答的关键。
5. 8 20
【分析】十位上的数字比个位上的数字大2的两位数有20、31、42、53、64、75、86、97,且20<31<42<53<64<75<86<97,据此回答即可。
【详解】