内容正文:
2023一2024学年度第一学期九年级质量监测
历史试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟
本考场试卷序号
2.全卷共分四道大题,总分100分
(由监考填写)
3.请把答案写在答题卡上,在试卷上作答无效
一、选择题(下列各题四个选项中只有一个是特合题意的,请选出,共25道小题,每小题2分,本
题共50分)
1有学者认为,金字塔的建造设计涉及力学、天文学,地理学、艺术,宗教、数学、社会管理学、建
筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了
A.古埃及文明延续至今
B.古埃及国王的无限权力
C古埃及农业技术发达
D.古埃及文明的发达程度
2古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是
A.《十二铜表法》B.《天方夜谭》C《汉谟拉比法典》D.《荷马史诗》
5.人类早期的文明中,与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是
A.古埃及文明B.古巴比伦文明C,古中国文明
D.古印度文明
4.伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政洽发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利
A.实施陶片放逐R建立津贴制度C.按照财产划分D推行轮流执政
5.作为一名生活在罗马共和国时期的贵族公民,有机会参加形式上的最高权力机关是
A.主席团
B.元老院
C.公民大会
D.庄园法庭
6.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、罗马帝国扩张等素材。
该小组研究的主题应是
A.东西方文化的起源
B.文明的冲突与交汇
C.世界市场初步形成
D.西方对东方的侵略
7统治者将土地授予贵族,贵族将土地授予骑士,骑士将土地授予农民,同时要求他们提供军
事、政治、经济、宗教等方面的服务和义务。以上情况最可能出现在
A.古罗马的执政官与将军之间
B西欧的封君与封臣之间
C.阿拉伯的哈里发与总督之间
D.日本的天皇与武士之间
8.下图是李华同学整理的学习卡片,据此可知,他学习的内容是
●但户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等,都必须缴纳使用费
●每年的复活节,圣诞节,佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物
●教会也向佃户征收“什一税”
●农奴的女儿嫁到庄园以外的人家,要缴纳一笔“婚姻捐”
A.西欧封建等级制度
B,教会在欧洲的地位
(C西欧中世纪庄园
D欧洲中世纪城市
9,英王亨利二世给予林肯城之特许状,赋予城市以自由和司法审判等特权。下列选项与材料所
述相关的是
A.城市争取自由和自治的斗争
B.西方现代文明的起源
C,城市完全摆脱国王的控制
D,封建专制统治的消亡
历史试卷第1页(共6页)
101231年,罗马教皇颁布法令,规定巴黎大学可以制定教师协会章程,大学有权开办学术讲座、
发放学位证书等。这反映出中世纪大学
A.具有城市管理职能
B.摆脱了基督教会控制
C.具有较大的自治权
D.乐设了多种专业课程
11.“它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的邮角上。…儿个世纪中,帝国发展起一种独特的文
明,一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是
A.拜占庭帝国
B,波斯帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥所曼帝国
12历史事件不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件
或现象存在因果关系的是
A.斯巴达克起义一罗马帝国衰落
B法兰克王国建立一西欧城市兴起
C头化改新一日本进人封建社会
D.布匿战争一地中海成为罗马共和国内湖
13.“他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系,…共同组成统一的社
会群体,”材料叙述的是
A.阿拉伯半岛实现统一
Bt斯兰教的创立
C.阿拉伯帝国的建立
D.阿拉伯国家维形产生
14.阿拉伯学者把东西方文化融合为一体,创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化,为世界文化史
的发展作出了卓越的贡献。因此,阿拉伯人被称为
A.东西方文明交流的使者
B.西方文化的传播者
C感知宇宙万物的哲学家
D.精明能干的大商人
15,14世纪中叶以后,欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场,主要经营者是
A.手工业者
B.商人
C.封建领主
D.富语农民
16.世界上第一部资产阶级成文宪法是
A.《大宪章》
B.《宅地法》
C.《权利法案》
D.1787年美国宪法
17,历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是
A.1689年,英国议会通过的《权利法案》确定了议会高于王权的原则
B.1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宜言》
C.1789年5月,路易十六召开三级会议
D.1812年,拿破仑远征俄国
18通过如下摘选的纪录片解说词,可推知彼得一世改革时期的俄国
彼得大帝改变了大臣们的生活方式,强迫群臣让他们的妻子和女儿必须穿欧式服装,
教他们的妻子和女儿跳舞,每天早上刷牙,喝咖啡,吃荷兰食物,如马铃著等。
A农奴制进一步强化
B.积极学习西